Download Modul Ajar Kelas 7 IPA Bab 2 Subbab A Wujud Zat dan Model Partikel Kurikulum Merdeka Smtr 1

Pelajar juga menulis referensi untuk sumber informasi yang ia gunakan. 

Hal ini melatih kesadaran untuk menghargai hasil kerja orang lain serta menghindari plagiarisme.

g) Pelajar kemudian mengaitkan pengertian materi dengan jam tangan dan udara dengan menjawab pertanyaan pada Buku Siswa.

h) Sebelum masuk pada sifat-sifat zat, guru dapat memfasilitasi pelajar mengerti kata “sifat-sifat” dengan melakukan kegiatan berikut ini. 

Guru meminta pelajar berkelompok berdasarkan kategori yang disebutkan guru. 

Misalnya, semua pelajar yang berambut panjang berdiri di bagian kanan guru sedangkan pelajar yang berambut pendek di sebelah kiri, selanjutnya yang menggunakan kacamata dan tidak, transportasi yang digunakan untuk ke sekolah (jika ada perbedaan), bahkan bisa asal sekolah agar guru pun dapat mengenal latar belakang pelajar. 

Dalam kegiatan ini, guru dapat menekankan adanya keragaman antar pelajar dalam berbagai hal, namun sebagai suatu kelas, mereka dapat bekerja sama untuk mencapai tujuan yang sama menjadi pelajar yang berbudi luhur, mampu bekerja sama dan menyelesaikan masalah dalam pembelajaran, baik secara mandiri maupun berkelompok.

i) Guru menghubungkan pada sifat-sifat zat. 

Pelajar kemudian diminta untuk mendiskusikan dalam kelompok sifat-sifat apa yang membedakan zat cair, padat dan gas berdasarkan apa yang mereka ingat dari pelajaran semasa SD.

j) Masih di dalam kelompok, guru menetapkan percobaan nomor berapa yang dilakukan tiap kelompok seperti tertera pada Aktivitas 2.2.

k) Guru memberikan kode bisa berupa kata-kata atau ketukan pada meja atau bernyanyi syair lagu tertentu sebagai penanda agar pelajar berpindah kepada percobaan selanjutnya.

Pengaturan perpindahan kelompok sudah diinformasikan pada pelajar sebelum percobaan dimulai agar lebih teratur.

l) Pelajar diberikan waktu 10-15 menit pada setiap percobaan, tergantung keadaan (apakah kegiatan percobaan tiap kelompok sudah selesai).

m) Hanya ada dua percobaan, yaitu menyangkut sifat dapat berubah bentuk atau tidak dan dapat ditekan. 

Untuk percobaan ke-2, bagian jarum pada alat suntik harus dilepaskan sehingga tidak membahayakan untuk pelajar.