Kunci Jawaban

IPA Kelas 9 SMP Halaman 150, Mengapa Mendel Melakukan Percobaan Pewarisan Sifat dengan Kacang Ercis?

Adapun soal latihan halaman 150 Uji Kemampuan bagian B Persilangan Monohibrid dan Dihibrid Bab 6 Pewarisan Sifat dan Bioteknologi.

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID
IPA Kelas 9 SMP Halaman 150, Mengapa Mendel Melakukan Percobaan Pewarisan Sifat dengan Kacang Ercis?. Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah.  

Kunci Jawaban

Mengingat dan Memahami

1. Mengapa Mendel melakukan percobaan terkait pewarisan sifat menggunakan kacang ercis/kapri?

Jawaban:

Pemilihan kacang ercis/kapri dengan beberapa alasan di antaranya kacang kapri memiliki banyak varietas, dapat melakukan penyerbukan sendiri, mudah dikawinsilangkan, berumur pendek (mudah menghasilkan biji), dan banyak menghasilkan keturunan.

2. Apa perbedaan antara persilangan monohibrid dengan dihibrid?

Jawaban:

Monohibrid adalah persilangan dengan satu sifat beda. Dihibrid

adalah persilangan dengan dua sifat beda.

Mengaplikasikan

3. Seorang pasangan suami istri memiliki rambut keriting heterozigot.

Karakter rambut lurus bersifat resesif. Berapakah persentase

kemungkinannya mereka memiliki anak dengan rambut lurus? 25 persen

Menalar

4. Sepasang suami istri berkulit normal terkejut ketika mendapatkan anak yang albino. Albino adalah kelainan yang ditandai dengan tidak adanya pigmen melanin pada kulit seseorang dan bersifat resesif.

Halaman
123
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved