Materi Seni Rupa Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Menggambar Objek Tumbuhan dengan Prinsip Proporsi

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Bab 8 Menggambar objek tumbuhan dengan memperhatikan prinsip proporsi.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / M semester 1 hingga 2.

Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Bab 8 Menggambar objek tumbuhan dengan memperhatikan prinsip proporsi.:

Baca juga: Materi Seni Rupa Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Menciptakan Karya Seni dari Kertas Bekas

Tujuan pembelajaran kegiatan ini adalah siswa dapat menentukan prinsip porporsi seni rupa dalam sebuah objek tumbuhan.

Siswa dapat menguraikan prinsip porporsi dalam sebuah objek tumbuhan sesuai unsur seni rupa yang dikandungnya. Siswa dapat mengevaluasi porporsi seni rupa dalam sebuah objek tumbuhan. Siswa dapat menciptakan gambar objek tumbuhan dengan memperhatikanproporsi sesuai kreativitasnya sendiri.

Sejalan dengan tujuan dan karakteristik materi pembelajaran maka guru dapat memilih metode atau pembelajaran yang tepat. Salah satu model pembelajaran yang dapat dipilih adalah Visual Auditori dan Kinestetik (VAK).

Menurut Shoimin (2014), langkah-langkah yang dilakukan dalam pelaksanaan model pembelajaran Visua Auditori dan Kinestetik (VAK) adalah sebagai berikut:

(1) Tahap persiapan (kegiatan pendahuluan),

2) Tahap Penyampaian(kegiatan inti pada eksplorasi),

(3) Tahap Pelatihan (kegiatan inti pada elaborasi), dan

(4) Tahap penampilan hasil (kegiatan inti pada konfirmasi).

A. Menentukan Prinsip Porporsi Sebuah Objek Tumbuhan

Istilah “proporsi” dapat diartikan secara singkat sebagai perbandingan ukuran, Menurut Ching (2007:247) menjelaskan proporsi adalah menyangkut tentang hubungan dari bagian satu dengan yang lainnya atau dengan keseluruhannya, dalam kaitan sebuah objek tumbuhan, jika objek tumbuhan tersebut proporsinya tampak wajar maka disebut “proporsional” yang berarti perbandingan dengan ukuran yang serasi pada: daun-daunan, bunga, buah-buahan, ranting, dan lainnya baik secara terpisah maupun dalam kesatuan baik objek dari alam langsung maupun yang telah divisualisasikan dalam sebuah karya seni. 

Kesan serasi suatu objek pada dasarnya bersifat relatif, akan tetapi pada objek tertentu, keserasian akan timbul dari perbandingan ukuran yang sesuai memiliki standar yang baku. Menurut Ching (2007) bahwa proporsi bertujuan menciptakan suatu tatanan yang tertib dan harmonis.

• Materi Seni Rupa Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Karya Seni dari Bahan Daur Ulang Limbah Rumah Tangga