Materi Seni Rupa Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Karya Seni dari Bahan Daur Ulang Limbah Rumah Tangga

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Bab 11 Membuat Karya Seni dari Bahan Daur Ulang Limbah Rumah Tangga.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / M semester 1 hingga 2.

Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Bab 11 Membuat Karya Seni dari Bahan Daur Ulang Limbah Rumah Tangga:

• Materi Seni Rupa Kelas 5 SD / MI Kurikulum Merdeka, Mengkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias

A. Limbah di Sekitar Kita

Proses mendaur ulang untuk menciptakan produk baru dari bahan bekas menjadi bahan baru merupakan kegiatan yang sangat berkontribusi terhadap pelestarian alam dengan mengurangi sampah dan menjadikan sesuatu yang berguna, denganmendaur ulang kita juga dapat mengurangi penggunaan bahan baku yang baru,mengurangi penggunaan energi, mengurangi polusi lingkungan, kerusakan lahan,dan emisi gas rumah kaca dan yang lainnya.

Salah satu produsen limbah yang tidakpernah berhenti berproduksi adalah rumah kita sendiri, dengan mengurangi sampahdari rumah, kita akan ikut berperan aktif mengurangi sampah secara global.

Dalam kegiatan pembelajaran ini siswa diajak untuk mendaur ulang limbah yang dihasilkan dari keluarga sehari-hari.

B. Menyeleksi Limbah Untuk di Daur Ulang

Siswa dapat menyeleksi bahan daur ulang yang dapat digunakan sebagai karya senidari limbah yang dihasilkan keluarga sehari-hari dari dengan memilahnya sesuai jenis dan bentuknya, dalam proses pemilahan ini diperlukan pengamatan dan pengetahuan tentan jenis limbah tersebut.

Menurut Anggraini (2018) kita dapat mengklarifikasikannya terlebih dahulu diantara limbah padat yang dapat didaur ulang dengan yang tidak.

Daur ulang merupakan salah satu bentuk pengelolaan sampah padat yang terdiri atas kegiatan pemilahan, pengumpulan, pemprosesan, pendistribusian, dan pembuatan produk baru daru bahan bekas yang masih layak, dan komponen utama dalam memanajemen sampah ini ada pada dalam proses hierarki sampah 4R (Reduce, Reuse, Recycle, and Replace).

Dalam Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah disebutkan bahwa sumber penghasil sampah sudah harus melakukan prinsip pemilahan dan life circle sampah yang berupa reduce (mengurangi),reuse (menggunakan ulang), dan yang dihasilkan siswa. recycle (mendaur ulang).

C. Menciptakan Karya Seni Daur Ulang Dari Limbah

Setelah siswa dapat menyimpulkan bahan-bahan daur ulang dari limbah yangdihasilkan keluarga sehari-hari, kemudian adalah siswa akan melakuakan proses menciptakan karya seni yang indah dan bermanfaat dari bahan daur ulang yang dihasilkan keluarga sehari-hari sesuai bahan yang didapatkan dan merencanakan betuk produk karya seni yang akan di buat. Dalam proses penciptaan karya seni ini siswa dibebaskan untuk berkreasi sesuai idenya sendiri menyesuaikan bahan-bahan dan alat yang tersedia.