Kunci Jawaban
Materi Seni Rupa Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Membandingkan 2 Karya Seni Rupa Seniman Indonesia
Adapun garis besar materi yang dibahas adalah tentang Subunit 3.2: Membandingkan 2 Karya Seni Rupa Seniman Indonesia.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini adalah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTs sederajat Unit 3 Apresiasi.
Adapun garis besar materi yang dibahas adalah tentang Subunit 3.2: Membandingkan 2 Karya Seni Rupa Seniman Indonesia.
Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Berikut ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTs semester 1 hingga 2.
Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTs sederajat Unit 3 Apresiasi:
• Ringkasan Materi Seni Rupa Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Apresiasi Ragam Hias Tradisional Nusantara
Subunit 3.2: Membandingkan 2 Karya Seni Rupa Seniman Indonesia
Apresiasi adalah penghargaan terhadap karya seni rupa dengan cara menghayati sekaligus memberi evaluasi dan kritik tanpa kehilangan rasa simpati terhadap karya tersebut. Sejarah seni rupa Indonesia adalah bentuk pembabagan perkembangan Seni Rupa Indonesia Modern, yaitu:
1) masa Perintisan (Masa Raden Saleh).
2) periode Indonesia Jelita/Indie Mooi (masa Basuki Abdullah, dkk).
3) masa Cita Nasional (masa S. Sudjojono dkk).
4) masa Pendudukan Jepang (Keimin Bunka Shidoso).
5) masa Sesudah Kemerdekaan.
6 masa Pendidkan Formal.
7) masa Seni Rupa Baru di Indonesia.
Membandingkan dua karya seni rupa seniman Indonesia dapat dilakukan dengan berbentuk sederhana, yaitu hanya membandingkan unsur dan prinsip yang diketahui yang dikemas dalam bentuk laporan. Berikut adalah contoh form laporan yang sederhana yang berisi:
1. Tahap Persiapan Perencanaan, yang berisi:
a. jenis karya yang akan dibandingkan,
b. sumber data
c. waktu pengambilan data
2. Tahap Pelaksanaan
a. Pengumpulan Data, berisi:
1) Judul karya
2) Bentuk/jenis karya
3) Nama seniman
4) Tahun penciptaan
5) Gaya/aliran karya
6) Media yang digunakan
7) Pesan yang terkandung
b. Pengolahan Data, berisi perbandingan 2 karya dari unsur-unsur di atas
3. Tahap Penarikan Kesimpulan. Berisi hasil perbandingan karya dua seniman Indonesia.
Secara singkat perkembangan (tahapan) seni rupa Indonesia Modern dan tokoh-tokohnya:
a. Masa Perintisan (masa Raden Saleh Syarif Bustaman)
b. Masa Indie Mooi ( masa kolonial, Basuki Abdullah)
c. Masa Cita Nasional (zaman perjuangan)
d. Masa Pendudukan Jepang
e. Masa Sesudah Kemerdekaan
f. Masa Pendidikan Formal
Selengkapnya materi seni Rupa Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:
A. UNIT I: MENGGAMBAR
1. Menggambar Persp ektif dengan Satu Titik Hilang
55 Soal dan Jawaban PTS IPA Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
55 Soal dan Jawaban PTS PPKN Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
55 Soal dan Jawaban PTS Matematika Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
55 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
55 Soal dan Jawaban PTS Seni Budaya Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.