Ringkasan Materi Seni Tari Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Rangsang Audio dalam Membuat Karya Tari

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah rangkuman atau ringkasan materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk  Kelas 10 SMA / SMK/ MA sederajat Unit Pembelajaran 3 Berkreasi Tari dari Karya Seni Bentuk Lain Kegiatan Pembelajaran 3 rangsang audio dalam membuat karya tari.

Untuk garis besar materi yang dibahas tentang Rangsang Audio dalam Membuat Karya Tari.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Tari sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK semester 1 hingga 2.

Inilah rangkuman materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk  Kelas 10 SMA / SMK sederajatUnit Pembelajaran 3 Berkreasi Tari dari Karya Seni Bentuk Lain Kegiatan Pembelajaran 3 rangsang audio dalam membuat karya tari :

• Ringkasan Materi Seni Tari Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Rangsang Visual dan Rangsang Auditif

Rangsang Audio dalam Membuat Karya Tari

Rangsang musik atau rangsang audio adalah rangsang membuat karya berdasarkan segala sesuatu yang dapat ditangkap melalui pancaindera pendengaran. Seperti yang telah dijelaskan pada unit 1 dan 2, musik berkaitan dengan tempo, intensitas suara dan jenis suara.

Rangsang musik pada tari dapat berupa iringan dari alat musik, karya-karya musik berupa rekaman atau lagu. Selain itu rangsang musik juga dapat diperoleh dari suara atau bunyi dari lingkungan sekitar, seperti suara hewan, suara deburan ombak di laut, bunyi kicau burung, suara manusia yang sedang berbicara, tertawa ataumenangis, suara kendaraan atau suara-suara yang mengingatkan kita pada sebuah fenomena sosial.

Rangsang audio berkaitan juga dengan proses terciptanya desain gerak,misalnya suara tangisan dapat memberi rangsang untuk membuat desain gerak yang sempit dengan tempo yang lambat, gerakan ini terinspirasi darikondisi penuh kesedihan atas rangsang audio berupa tangisan yang didengar koreografer.

Rangsang audio dengan musik tradisi daerah tertentu dapat menjadiinspirasi bagi koreografer untuk membuat karya tari dengan ragam gerak  sesuai musik daerah tersebut. Misalnya saat mendengar lagu dari India kita akan secara tidak sadar untuk menirukan gerak tari khas India. Ketika kitamendengar musik RnB koreografer akan terinspirasi untuk membuat gerak-
gerak hiphop.

Di Indonesia banyak seniman tari yang berkarya berdasarkan bentuk seni lain seperti seni musik. Salah satu contohnya adalah lagu Genjring Party karya grup Krakatau, Musik Genjring Party yang dinamis terdiri dari perpaduan musik modern dan tradisonal, telah berhasil menginspirasi banyak seniman tari di Indonesia untuk membuat karya tari kreasi baru berdasarkan karya musik Genjring Party. Contoh lainnya, lagu berjudul Lathi yang populer di petengahan tahun 2020. Musik karya Weird Jenius yang dinyanyikan oleh Sara Fajira juga telah menjadi inspirasi bagi para koreografer dan penata rias di Indonesia untuk membuat berbagai karya tari maupun tata rias sesuai dengan penafsiran masing-masing seniman.

• Ringkasan Materi Seni Tari Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Menentukan Tema dan Judul Karya Tari

Selengkapnya materi  Seni Tari Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah sebagai berikut:

Unit Pembelajaran 1

- Berkenalan Dengan Makna Tari

- Definisi, Fungsi, Gerak Tari