Kunci Jawaban
Perancangan Karya Seni Rupa, Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka
Yuk simak selengkapnya pembahasan materi Seni Rupa Unit 2 Menciptakan Karya Seni Rupa yang Berdampak Bagi Lingkungan Sekitar Materi Perancangan Karya.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
• Bagaimana cara mengerjakannya?
2) Merancang Karya Persuasif
Salah satu cara agar karya memiliki dampak kepada lingkungan sekitar adalah merancang karya yang memiliki pesan persuasif. Pesan persuasif adalah pesan yang dapat mempengaruhi atau meyakinkan orang lain, yaitu karya yang dapat menggugah kesadaran, mengingatkan, meyakinkan atau menginspirasi perubahan perilaku warga sekolah. Beberapa cara untuk membuat karya dengan pesan persuasif:
a. Ajakan untuk melakukan sesuatu sesuai yang kita kehendaki, contohnya:
Mari kita mulai untuk datang tepat waktu, buanglah sampah pada tempatnya.
b. Satir (sindiran halus), contohnya : orang bijak taat pajak, terima kasih anda tidak merokok disini, jangan sia-siakan masa mudamu bersama narkoba.
c. Pesan larangan atau ancaman, contohnya: dilarang menginjak rumput, membuang sampah ke sungai melanggar undang undang dengan ancaman hukuman 1 tahun penjara.
d. Menunjukkan dampak negatif dari masalah, contohnya: rokok membunuhmu, narkoba membawamu ke neraka.
e. Mengalih fungsikan masalah menjadi hal positif yang berguna, contohnya: mengubah sampah menjadi kerajinan, mewarnai tempat kumuh menjadi lebih cerah.
Mengolah pesan persuasif dapat berupa pesan tersurat (seperti dalam bentuk kalimat) atau pesan tersirat yang membuat orang lain sadar, melalui karya seni rupa bisa dilakukan dalam bentuk karya dua dimensi atau tiga dimensi. Karya dua dimensi misalnya dalam bentuk poster, lukisan dan lain lain. Karya tiga dimensi misalnya dalam bentuk kerajinan atau benda fungsional dan lain lain.
Berdasarkan peta konsep yang sudah dibuat, tentukan salah satu konsep yang menurut anda paling menarik untuk dibuat karya dengan pesan persuasif.
3) Membuat sketsa atau gambar kerja.
Setelah kelompok memutuskan karya yang akan dibuat, apakah dua dimensi atau tiga dimensi, kelompok secara bersama menyepakati rancangan karya dalam bentuk sketsa.
1. Sketsa dibuat diatas kertas gambar ukuran A3 (buku gambar besar).
Gunakan pensil tulis atau pensil berwarna. Jika menggunakan pensil tulis sebaiknya pensil dengan kode B yang lebih lembut, supaya warna hitamnya lebih pekat, misalnya 2B atau 4B.
materi
seni rupa
Kelas 11 SMA
Kurikulum Merdeka
soal dan jawaban seni rupa
soal dan jawaban kelas 11
soal seni rupa
soal kelas 11
soal kurikulum merdeka
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS PJOK Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.