Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPAS Memahami Konsep Rantai Makanan Kelas 5 SD Halaman 74-75 Kurikulum Merdeka
Pada materi pelajaran IPAS Kelas 5 SD, di halaman 74-75 siswa akan belajar tentang memahami konsep rantai makanan.
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Simaklah materi dan kunci jawaban IPAS Kelas 5 SD yang bersumber dari buku Kemendikbud.
Kamu juga bisa ikuti kunci jawaban mata pelajaran lainnya di >> Tribun Pontianak <<
Ada banyak kisi- kisi dan soal IPAS serta kunci jawabannya untuk latihan di rumah, bagi siswa Kelas 5 SD berbasis Kurikulum Merdeka.
Siswa bisa mempelajari soal IPAS berikut ini agar lebih memudahkan dalam mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan.
Pada materi pelajaran IPAS Kelas 5 SD, di halaman 74-75 siswa akan belajar tentang memahami konsep rantai makanan.
Yuk langsung saja kita simak kunci jawaban dan juga materi pelajaran IPAS Kelas 5 SD halaman 74-75 Kurikulum Merdeka berikut ini:
• Soal Isian PJOK Kelas 5 SD Kunci Jawaban Semester Genap Kurikulum Merdeka
A. Mendeskripsikan Rantai Makanan
lan dan Aga menemukan makhluk hidup saat berkunjung ke kebun sayur
1. Gambarkan rantai makanan yang menunjukkan hubungan antara keempat makhluk hidup di atas. Rantai Makanan
Jawaban: Sayur siput ? katak ? ular
2. Manakah yang berperan sebagai sumber energi utama dalam keberlangsungan rantai makanan ini?
Jawaban: Matahari yang memberikan energi agar sayur bisa berfotosintesis.
3. Jelaskan proses transfer energi pada rantai makanan ini!
Jawaban: Sayur mengolah energi cahaya menjadi makanan dan energi untuk tumbuh melalui proses fotosintesis.
Siput mendapatkan energi saat makan sayur. Katak mendapatkan energi saat makan siput. Ular mendapatkan energi saat makan katak.
4. Siapakah yang berperan sebagai produsen di rantai makanan yang kalian gambar?
Jawaban: Sayur
5. Manakah makhluk hidup yang termasuk kelompok herbivora? Termasuk konsumen tingkat berapakah hewan ini?
Jawaban: Siput, konsumen tingkat 1.
• Soal Bahasa Inggris Kelas 5 SD Kunci Jawaban Semester Genap Kurikulum Merdeka
6. Manakah makhluk hidup yang termasuk kelompok karnivora? Termasuk konsumen tingkat berapakah hewan ini?
Jawaban: Katak (konsumen tingkat 2) dan ular (konsumen tingkat 3).
7. Apa yang dapat terjadi jika pemilik kebun membunuh semua katak yang ada di kebun?
Jawaban: Ada peningkatan populasi siput karena tidak ada predatornya. Ada penurunan populasi ular karena tidak ada sumber makanan. Kebun akan dipenuhi oleh hama siput.
Catatan :
Pada kunci jawaban IPAS Kelas 5 SD yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.
Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.
(*)
Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 3 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.