Kunci Jawaban

Apresiasi Musik Barat, Rangkuman Materi Seni Musik Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester 2

Cek pembahasan materi Unit Pembelajaran 5  Apresiasi Musik Kegiatan Pembelajaran 3 dan 4 Apresiasi Musik Barat Kelas 10 SMA...

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Kurikulum Merdeka
Apresiasi Musik Barat, Rangkuman Materi Seni Musik Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester 2 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak rangkuman materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA sederajat Unit Pembelajaran 5  Apresiasi Musik Kegiatan Pembelajaran 3 dan 4 Apresiasi Musik Barat.

Adapun rangkuman materi Seni Musik ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Simak juga link download materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Cek pembahasan materi Unit Pembelajaran 5  Apresiasi Musik Kegiatan Pembelajaran 3 dan 4 Apresiasi Musik Barat Kelas 10 SMA / SMK / MA  di antaranya:

Estetika Bunyi Musik, Rangkuman Materi Seni Musik Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester 2

Materi Pokok Dari segi estetikanya, musik barat telah memiliki panduan umum berupa aturan-aturan baku dalam mendefinisikan prinsip-prinsip keindahan dari karya musik tersebut. Prinsip-prinsip keindahan ini merupakan hal yang intrinsik terdapat dalam setiap karya musik barat. Dengan demikian, prinsipprinsip keindahan yang diatur dalam peraturan-peraturan baku tersebut, merupakan hal yang tetap. Suatu karya musik dapat dikatakan indah bila memenuhi karakteristik keindahan sebagaimana ditetapkan dalam prinsipprinsip keindahan yang sudah diatur dan disepakati sebagai norma/nilai keindahan bersama di dunia barat. Aturan-aturan yang ada adalah seperti: hukum komposisi konterpoin (counterpoint), bentuk musik (musical form), dan ilmu harmoni.

Peraturan umum dari hukum komposisi konterpoin yang harus dihindarkan dalam membuat suatu karya cipta musik adalah:

1. Hindarkan penggunaan paralel unison (P1), paralel dominan (P5), dan paralel oktaf (P8). 214 Buku Panduan Guru Seni Musik untuk SMA/SMK Kelas X

2. Hindarkan pergerakan dari diminis 5 (d5: 7 kali jarak 1/2, misalnya note F#) ke arah jarak 5 sempurna (ali jarak 1/2, misalnya note G). Notasi dengan interval disonan tidak akan pernah menuju resolusi.

3. Hindarkan pergerakan tidak langsung atau pergerakan langsung dari notasi yang berjarak 5 dan oktaf.

4. Hindarkan pengulangan dan pergerakan sekuensial yang berlebihan. 5. Hindarkan penggunaan notasi yang berulang.

6. Hindarkan penempatan notasi berjarak interval 3 dan 6 sebanyak empat kali berturut-turut.

7. Hindarkan penggunaan notasi yang menghasilan jarak tritone (C – F#)

8. Hindarkan penempatan notasi dalam posisi pergerakan note yang saling menyeberang (crossing) atau saling melebihi jarak maksimal notasi pada setiap jenis suara (overlapping) dalam penyusunan suara SATB.

Dengan melakukan peraturan-peraturan dalam penciptaan karya komposisi tersebut, diharapkan akan tercipta suatu karya musik yang indah.

Penulisan Proposal Pertunjukan, Materi Seni Musik Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester 2

Bentuk musik secara umum (dalam kaitannya dengan teks/lirik lagu) dapat dikelompokkan menjadi empat bentuk sebagai berikut:

Halaman
1234
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved