Kunci Jawaban

Evaluasi Ragam Gerak Kreasi, Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka

Berikut ini pembahasan materi unit pembelajaran 3 Membuat Tari Kreasi dalam Bentuk Kelompok Pokok Materi Pembelajaran 3 Evaluasi Ragam Gerak Kreasi...

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Kurikulum Merdeka
Evaluasi Ragam Gerak Kreasi, Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Mari kita simak rangkuman materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 12 SMA / SMK / MA sederajat Unit Pembelajaran 3 Membuat Tari Kreasi dalam Bentuk Kelompok.

Lebih detail materi yang dibahas adalah Pokok Materi Pembelajaran 3 Evaluasi Ragam Gerak Kreasi

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Tari sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Pada artikel ini juga terdapat  link download materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 12 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Berikut ini pembahasan materi unit pembelajaran 3 Membuat Tari Kreasi dalam Bentuk Kelompok Pokok Materi Pembelajaran 3 Evaluasi Ragam Gerak Kreasi Kelas 12 SMA / SMK / MA  di antaranya:

Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Unit 1 Keberagaman Unsur Pendukung

Pokok Materi Pembelajaran 3 (Evaluasi Ragam Gerak Kreasi)

Evaluasi merupakan suatu kegiatan pemeriksaan terhadap pelaksanaan suatu program yang telah dilakukan dan yang akan dilakukan untuk mengetahui kelebihan serta kekurangan suatu pembelajaran yang nantinya digunakan sebagai bahan pertimbangan serta perbaikan pembelajaran selanjutnya (Widoyoko, 2009:3).

Manfaat evaluasi untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Pengertian evaluasi pembelajaran tersebut, berbeda dari pengertian evaluasi gerak tari.

Berdasarkan inti dari pengertian evaluasi, yaitu kegiatan pemeriksaan untuk mengetahui kelebihan dan kekuarangan sesuatu. Maka, pengertian evaluasi gerak merupakan kegiatan pemeriksaan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan gerak hasil improvisasi yang disusun (dikomposisikan) menjadi sebuah tari. Dengan kata lain, evaluasi gerak dilakukan untuk memilih gerak-gerak yang sesuai dengan konsep tari.

Menurut Bangun (Puspa, 2015:18), Evaluasi dalam gerak adalah pengalaman untuk menilai sekaligus menyeleksi ragam gerak yang telah mereka hasilkan pada tahap eksplorasi dan improvisasi”. Materi pokok pada pertemuan 3, yakni mengevaluasi dan memilah/ menstilisasi ragam gerak yang telah dihasilkan pada tahap improvisasi gerak berdasarkan konsep tari. Adapun langkah-langkah dalam kegiatan evaluasi gerak tari antara lain:

Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Unit 3 Karya Tariku

a. Langkah yang pertama dalam melakukan evaluasi tari dengan mengamati pada bagian gerak hasil improvisasi. Seleksi dilakukan dengan mengamati bagian ragam gerak yang sekiranya tidak sesuai dengan tema yang diangkat.

b. Melakukan gerak sesuai dengan ide garap.

c. Menyusun gerak yang telah diseleksi meliputi gerak anggota badan yang dimulai dari gerak kepala, gerak tangan dan gerak kaki

d. Memperagakan secara berulang-ulang

e. Merasakan kembali gerak yang telah diseleksi sesuai atau tidak dengan ide garap

Halaman
12
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved