Breaking News

Kunci Jawaban

RANGKUMAN Materi IPA Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka, Bab 4 Getaran Gelombang dan Cahaya

Materi Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Kelas 4 SD Semester Genap mempelajari pengenalan konsep dan aktivitas pembelajaran mengenai getaran...

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID / ENRO
RANGKUMAN Materi IPA Kelas 8 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka, Bab 4 Getaran Gelombang dan Cahaya. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah rangkuman materi IImu Pengetahuan Alam (IPA) Kurikulum Merdeka untuk  Kelas 8 SMP / MTs sederajat Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya.

Selain itu pada artikel ini terdapat link download materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)  Kurikulum Merdeka untuk  Kelas 4 SD semester 1 hingga 2.

Materi Bab 4 Getaran, Gelombang, dan Cahaya Kelas 8 SMP / MTs Semester Genap mempelajari pengenalan konsep dan aktivitas pembelajaran mengenai getaran, gelombang, dan cahaya pada kehidupan sehari-hari di sekitar pelajar di antaranya:

Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, Bab 8 Sehatlah Ragaku

A. Getaran

Sentuhlah pangkal tenggorokanmu saat kamu mengucapkan salam kepada bapak/ibu guru di depan kelas atau saat berbicara dengan kawan. Apakah kamu merasakan sesuatu? Sekarang coba kamu berteriak keras. Apakah kamu merasakan sesuatu yang bergetar? Mengapa saat mulutmu mengeluarkan suara/bunyi, disertai dengan getaran pada tenggorokan?

1. Benda yang Bergetar

Berbicara atau berteriak adalah akibat dari fenomena pita suara yang bergetar. Semua benda akan bergetar apabila diberi gangguan/usikan. Benda yang bergetar dapat juga disebut sebagai benda yang berosilasi. Benda bergetar/berosilasi ada yang dapat terlihat secara kasat mata/dirasakan langsung ada pula yang tidak dapat dilihat/tidak dapat dirasakan langsung.

Benda yang bergetar ada yang dapat dilihat dengan mata telanjang karena simpangan yang besar, ada pula yang tidak dapat dilihat karena simpangannya terlalu kecil. Benda dikatakan bergetar/berosilasi jika benda tersebut bergerak bolak-balik secara teratur melalui titik seimbangnya.

Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, Bab 7 Asal-Usul

2. Apa saja Variabel Getaran itu?

Bandul dibuat mula-mula dalam keadaan diam pada kedudukan O. Pada posisi ini disebut sebagai posisi/kedudukan seimbang. Bandul tersebut kemudian ditarik pada kedudukan A dengan sudut simpangan kecil (sekitar 100º). Pada saat bandul dilepaskan dari kedudukan A, bandul akan bergerak teratur melalui titik A-O-B-O-A dan gerakan itu disebut gerak bolak balik dalam 1 kali getaran. Salah satu ciri dari getaran adalah adanya amplitudo atau simpangan terbesar (O – A atau O – B).

Waktu yang diperlukan suatu benda menempuh 1 kali getaran penuh disebut sebagai periode. Dilambangkan dengan huruf T dalam satuan detik. Sedangkan banyaknya getaran suatu benda yang terjadi selama satu detik disebut sebagai frekuensi. Dilambangkan dengan huruf f dan satuannya adalah Hertz. Periode dan frekuensi adalah parameter gelombang yang penting untuk diketahui dan dipahami.

B. Gelombang

Cobalah kamu menuju kolam di pekarangan sekolah/ rumah. Lemparkanlah sebuah batu yang kecil ke kolam tersebut. Apakah yang kamu saksikan? Jika di atas air kolam tersebut ada sampah dedaunan, mengapa dedaunan tersebut ikut bergerak naik turun, padahal jarak antara daun dan batu yang tercemplung ke dalam kolam cukup jauh?

1. Kenapa Muncul Gelombang?

Peristiwa ikut bergeraknya dedaunan pada tepian kolam adalah contoh fenomena perambatan getaran atau yang disebut juga sebagai gelombang. Lebih tepatnya adalah gelombang pada permukaan air. Getaran permukaan air di sekitar yang ditimbukan oleh batu yang tercemplung ke dalam kolam merambat atau menjalar melalui media air hingga mencapai posisi dedaunan.

Halaman
1234
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved