Contoh Membuat Pendahuluan Makalah, untuk Lengkapi Karya Ilmiah di Sekolah

Rumusan Masalah

Hal apa saja yang dibutuhkan untuk mengajar pelajaran sejarah bagi anak kelas VII?
Bagaimana cara yang tepat untuk mengajar sejarah untuk anak kelas VII?
Metode apa yang bisa diaplikasikan untuk mengajar sejarah kelas VII?
Tujuan Makalah

Memahami apa saja yang dibutuhkan untuk mengajar pelajaran sejarah untuk anak kelas VII.
Memahami cara yang tepat untuk mengajar sejarah untuk anak kelas VII.
Memahami metode apa saja yang bisa diaplikasikan untuk mengajar sejarah kelas VII.
Manfaat Makalah

Manfaat untuk pendidik

Memahami metode yang sesuai serta efektif dalam menyampaikan pelajaran sejarah bagi siswa kelas VII.

Manfaat untuk akademis

Meningkatan keberhasilan pembelajaran sejarah pada siswa kelas VII.

• Contoh Penulisan Latar Belakang Skripsi, Makalah dan Karya Ilmiah Lainnya

2. Contoh Pendahuluan Makalah Tentang Pembelajaran

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang
Makalah ini kami susun sebagai salah satu syarat dalam pelaksanaan tugas mata kuliah Pembelajaran IPA di SD dengan pokok bahasan Pendekatan Belajar dan Pembelajaran IPA di SD/MI. Sehubungan dengan pentingnya mengetahui tentang Pendekatan dalam Pembelajaran IPA, maka pembahasan yang kami lakukan sangat perlu untuk dibincangkan. Pada dasarnya Pembelajaran IPA di SD sangat penting adanya untuk menambah sebuah pengalaman dan pengetahuannya, dalam hal ini mata pelajaran IPA sebagai proses pembelajaran yang menekankan pada pemberian pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi agar menjelajahi dan memahami alam sekitar secara alamiah. Oleh karena itu pembelajaran IPA di SD menekankan pada pemberian pengalaman belajar secara langsung melalui penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah.

Untuk memperoleh hasil yang baik dalam suatu proses pembelajaran, perlu diambil berbagai upaya dan kegiatan untuk mencapainya. Upaya tersebut dengan menggunakan pendekatan tertentu, dimana pemilihan dalam penggunaan pendekatan yang tepat pada bidang studi yang diajarkan merupakan komponen dari strategi pembelajaran. Beberapa pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran IPA di SD yaitu seperti Pendekatan Kontekstual, Pendekatan Ekspositori, Pendekatan Scientific dan Pendekatan Keterampilan Proses Sains yang sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran, khususnya dalam tujuan Pembelajaran IPA di SD. Dengan menggunakan pendekatan yang sesuai dalam Pembelajaran IPA di SD, tujuan pembelajaran yang diinginkan akan tercapai sesuai dengan tujuan pendidikan pada umumnya.

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka rumusan masalahnya adalah sebagai berikut:

Pengertian pendekatan belajar dan pembelajaran IPA di SD?
Apa saja bentuk pendekatan pembelajaran IPA di SD ?
Bagaimanakah pengaruh pendekatan dalam pembelajaran IPA di SD?

1.3. Tujuan