PAI Kelas 11

JAWABAN Soal PAI Kelas 11 Bab 5 Halaman 170 Penilaian Lengkap Kunci Jawaban Ujian Sekolah

Maka dari itu ikuti secara seksama setiap soal pada soal latihan kali ini pada Bab 5 halaman 170 penilaian pengetahuan.

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Kolase Tribunpontianak.co.id / sid / google
Soal penilaian PAI Kelas 11 Bab 5 lengkap dengan kunci jawaban sebagai panduan dalam belajar untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. 

9. Sepanjang hayatnya, beliau tidak hanya fasih berbahasa Melayu, tetapi juga Jawa, Siam (Thailand), Hindi, Arab, dan Persia. Namun, karya tulisnya menggunakan Bahasa Melayu. Beliau adalah ….
A. Mbah Sholeh Darat
B. Muhammad Arsyad
C. Bukhari al-Jauhari
D. Syekh Hamzah Fansuri
E. KH Dahlan Tremas

10. Ajaran pokok tarekat Syekh Yusuf berkisar pada usaha manusia untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt. Di antara risalah yang ditulisnya berjudul an-Nafhatu as-Sailaniyah yang pokok isinya tentang ….
A. memohon (berdoa) itu semestinya hanya kepada Allah Swt
B. petunjuk-petunjuk bagi orang yang akan mulai memasuki tarekat
C. berdiam diri tidak bicara, kecuali mengucapkan kalimat dzikir
D. berwudhu terlebih dahulu, jika ada hadas (besar dan kecil)
E. ada 20 macam adab berdzikir

Jawaban :

1. C. menjadi penasehat di bidang keagamaan bagi kerajaan.
2. B. Makkah, Madinah, dan Damaskus.
3. B. Syaikh Yusuf Abul Mahasin Tajul Khalwati al-Makasari.
4. A. Syaikh Yusuf Abul Mahasin Tajul Khalwati al-Makasari.
5. D. Hidayatus Salikin dan Siyarus Salikin.
6. E. Syekh Nuruddin bin Ali ar-Raniri.
7. C. Syekh Burhanudin Ulakan.
8. E. KH Amir Idris.
9. D. Syekh Hamzah Fansuri.
10. A. memohon (berdoa) itu semestinya hanya kepada Allah Swt.

Soal Essay

1. Ulama Indonesia ini pernah diundang untuk presentasi di hadapan para ulama Universitas Al-Azhar Kairo Mesir, tepatnya tahun 1870 M. Siapakah Beliau ini?

2. Syekh Yusuf pada tahun 1644, menunaikan ibadah haji dan tinggal di Makkah untuk beberapa lama, lalu belajar kepada ulama-ulama terkemuka di berbagai negara. Sebutkan di negara-negara manakah itu?
3. Syekh Abdus Samad termasuk pengarang yang produktif. Sebutkan kedua karyanya yang terkenal dan sampai saat ini masih dipergunakan?

4. Syekh Nuruddin awalnya belajar bahasa Melayu di Aceh, lalu memperdalam ilmu agamanya saat beribadah haji ke Makkah.
Sepulang dari Makkah, didapati bahwa di Aceh, aliran wujudiyah sudah berkembang. Jelaskan apa itu aliran wujudiyah?

5. Banyak karya-karya Syekh Abdul Rauf Singkil yang sempat dipublikasikan melalui murid-muridnya, di antaranya Tarjuman alMustafīd. Sebutkan isi garis besar dari isi kitab tersebut?

Jawaban : 

1. Ulama Indonesia yang diundang untuk presentasi di hadapan para ulama Universitas Al-Azhar Kairo, Mesir, pada tahun 1870 M adalah Syekh Saleh bin Umar Asmara. Beliau adalah seorang ulama terkemuka dari Indonesia yang dihormati oleh para ulama di Mesir.

2. Syekh Yusuf, pada tahun 1644, menunaikan ibadah haji dan tinggal di Makkah untuk beberapa lama. Selama tinggal di Makkah, beliau belajar kepada ulama-ulama terkemuka dari berbagai negara, termasuk:

a. Turki
b. Persia
c. India
d. Jazirah Arab

3. Syekh Abdus Samad adalah seorang pengarang yang produktif. Dua karyanya yang terkenal dan masih dipergunakan hingga saat ini adalah:

a. "Tafsir Jalalayn" - sebuah tafsir Al-Quran yang ditulis bersama dengan Jalaluddin al-Mahalli. Karya ini adalah tafsir ringkas yang menggunakan bahasa yang mudah dimengerti dan masih digunakan oleh para pelajar agama Islam.

Halaman
123
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved