Kunci Jawaban dan Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 168 Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Simaklah materi dan kunci jawaban IPA Kelas 10 SMA yang bersumber dari buku Kemendikbud.

Kamu juga bisa ikuti kunci jawaban mata pelajaran lainnya di >> Tribun Pontianak <<
 
Ada banyak kisi- kisi dan soal serta kunci jawabannya untuk latihan di rumah, bagi siswa Kelas 10 SMA berbasis Kurikulum Merdeka.

Siswa bisa mempelajari soal Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) berikut ini agar lebih memudahkan dalam mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan. 

Pada materi pelajaran IPA Kelas 10 SMA, di halaman 168 siswa akan belajar tentang Ayo Berlatih Keanekaragaman Makhluk Hidup akan diulas secara mendalam dalam artikel berikut ini.

Yuk langsung saja kita simak kunci jawaban dan juga materi pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 10 SMA halaman 168 berikut ini :

• Kunci Jawaban dan Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 208-211 Kurikulum Merdeka

Ayo Berlatih

Setelah Kalian belajar tentang klasiikasi mahkluk hidup, ayo coba jawab pertanyaan berikut.

Pada suatu hari Kalian pergi mendaki ke puncak gunung. Selama perjalanan, Kalian menemukan beberapa tanaman, seperti lumut, paku, ilalang, pinus dan cemara.
Jika diminta untuk melakukan pengelompokan pada tanaman itu dengan menentukan ciri pemersatu yang Kalian pilih, bagaimanakah hasil pengelompokanmu?

Apa yang menjadi dasar pengelompokan yang Kalian lakukan?

Bacalah intisari artikel yang berjudul Mikoriza yang ditulis oleh Wikipedia Contributor.
Mikoriza adalah fungi yang bersimbiosis dengan akar tumbuhan. Mikoriza memerlukan tumbuhan untuk melengkapi siklus hidupnya sedangkan beberapa tumbuhan tergantung pertumbuhannya pada mikoriza, semaian pinus contohnya yang gagal tumbuh jika pada akarnya tidak terdapat mikoriza. Setelah Kalian memahami artikel tersebut, jawablah pertanyaan berikut.

a. Tentukan apakah pernyataan berikut benar dan salah!

Pernyataan

- Mikoriza merupakan simbiosis mutualisme antara fungi dengan akar tumbuhan.

Semaian pinus tumbuh dengan baik saat dipindahkan jika ada mikoriza pada akarnya.

• Kunci Jawaban dan Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 63 Kurikulum Merdeka

b. Seorang peneliti meneliti pertumbuhan bibit tanaman mangga dengan mengukur tingginya tanaman setiap hari. Dalam penelitian tersebut, ia juga mengamati tinggi bibit mangga yang diberikan mikoriza dan tanaman tanpa mikoriza.

Cobalah susun hipotesis untuk percobaan tersebut!

Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah?

- Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui efektifitas mikoriza dalam pertumbuhan bibit mangga.

c. Menurut Kalian apakah mikoriza ini dapat digunakan di daerah pertanian? Mengapa?

Jawaban :

- Pinus dan cemara masuk dalam kelompok tumbuhan Gymnospermae atau memiliki biji terbuka dalam bakal buah.
- Tanaman paku masuk dalam kelompok Pteridophyta merupakan tumbuhan yang telah memiliki batang, akar, serta daun sejati, tanaman paku ini berkembang biak dengan spora.
- Tanaman lumut masuk dalam kelompok Bryophyta

a. Mikoriza merupakan simbiosis mutualisme antara fungi dengan akar tumbuhan. Benar
- Semaian pinus tumbuh dengan baik saat dipindahkan jika ada mikoriza pada akarnya.

Alternatif kunci jawaban: Benar

• JAWABAN Ujian PAI Kelas 10 Halaman 80 Semester 1 Lengkap Kunci Jawaban

- Pada mikoriza, fungi yang mengkolonisasi ke dalam, permukaan dan disekita akar membantu dalam memperluas penyerapan unsur hara.

Alternatif kunci jawaban: Benar

b.Variabel bebas: pemberian mikoriza atau tidak

Variabel terikat: tinggi pohon mangga.

c. Hipotesis: pemberian mikoriza memengaruhi

tinggi pohon mangga.

Dapat jika tanaman tersebut dapat bersimbiosis dengan mikoriza, karena mikoriza mampu memperluas penyerapan air dan unsur hara tanaman.

• Kunci Jawaban dan Soal IPA Kelas 10 SMA Halaman 163 Kurikulum Merdeka

Catatan : 

Pada kunci jawaban IPA Kelas 10 SMA yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.

Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.

(*)

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News