Soal Asesmen Sumatif PPKN Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Bab 3 Penilaian 1-3

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikus Soal Asesmen Sumatif Bab 3 Pendidikan Pancasila / PPKN Kelas 10 Kurikulum Merdeka pada halaman 158.

Pada Bab 3 ini tentang Mengelola Kebinekaan sebaga Modal Sosial Pembangunan Nasional.

Terdiri dari soal pada penilaian 1, 2 dan 3 dalam bentuk pilihan ganda dan essay.

Setiap soal mengandung pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan peserta didik untuk memahami materi pendidikan.

Sehingga perlu diikuti secara seksama dan pastikan untuk menjawab seluruh soal dengan baik.

Baca juga: Soal Asesmen Sumatif PPKN Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Bab 2 Penilaian 1-2 Hal 121

Beriktu soal latihan dan daftar isi pada Bab 3 Pendidikan Pancasila Kelas 10

Bab 3
Mengelola Kebinekaan sebagai Modal Sosial Pembangunan Nasional....................... 12

Tujuan Pembelajaran ............................................................... 128
Peta Konsep ................................................................................ 128
Kata Kunci ................................................................................... 128
Mari Berpikir Kritis .................................................................. 129
A. Asal-usul dan Makna Semboyan Bhinneka
Tunggal Ika .................................................................. 131
Uji Kompetensi 3.1 .................................................................... 135
Pengayaan ................................................................................... 135
B. Perwujudan Gotong Royong dalam Ekonomi Pancasila 136
Uji Kompetensi 3.2 .................................................................... 146
Pengayaan ................................................................................... 148
C. Prinsip Gotong Royong untuk Membangun Harmoni
dalam Keragaman .................................................................... 148
Refleksi Proyek .......................................................................... 156
Uji Kompetensi 3.3 .................................................................... 157
Pengayaan ................................................................................... 157
Refleksi ......................................................................................... 157
Asesmen Sumatif Bab 3 ........................................................... 158

Asesmen Sumatif Bab 3
Penilaian 1

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang pada
satu pilihan jawaban yang benar!

1. Perhatikan pilihan berikut!
1) Kitab Negarakertagama
2) Kitab Sutasoma
3) Mpu Prapanca
4) Mpu Tantular
5) Kerajaan Majapahit
6) Kerajaan Singosari
Berdasarkan pilihan di atas, asal-usul semboyan bhinneka tunggal ika
berdasarkan asal kitab, penulis, dan kerajaan ditunjukkan pada nomor …..
A. 1), 3), 5)
B. 1), 4), 5)
C. 2), 3), 6)
D. 2), 4), 5)
E. 2), 4), 6)

Jawaban : B

Baca juga: Soal Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Bab 3 Berbeda Itu Indah Hal 116

2. Pembangunan ekonomi diarahkan untuk mewujudkan masyarakat adil dan
makmur. Oleh karena itu, sebagai bagian dari masyarakat, rakyat merupakan
subjek dalam pembangunan yang berarti …..
A. tujuan yang hendak dicapai dalam setiap tahapan pembangunan
B. sarana yang dibutuhkan dalam proses pembangunan
C. sebagai bahan untuk menjalankan proses produksi
D. sasaran yang hendak dicapai dalam kegiatan perekonomian
E. aktor atau pelaku yang menentukan sifat atau corak perekonomian

Jawaban : D

3. Landasan konstitusional dari perekonomian merupakan usaha bersama
berdasarkan asas kekeluargaan yaitu Pasal …..
A. 33 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
B. 33 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945
C. 33 ayat (3) UUD NRI Tahun 1945
D. 34 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945
E. 34 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945