20 Soal PAT/UAS Mata Pelajaran IPS Kelas 9 SMP Sederajat Semester 2 Lengkap Kunci Jawaban

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) IPS Kelas 9 SMP Sederajat.

Di dalam konten in terdapat 20 Soal lengkap dengan kunci jawaban yang bisa menjadi panduan untuk belajar.

Berlatih menjawab soal merupakan sarana untuk menguji kemampuan dan pengetahuan siswa tentang berbagai konsep dan teori dalam ilmu sosial.

Dengan menjawab berbagai soal, siswa dapat menguji sejauh mana mereka memahami materi yang diajarkan dan apakah mereka mampu menerapkan pengetahuan tersebut dalam situasi yang berbeda.

Latihan berikut ini akan membantu memperbaiki pemahaman dan meningkatkan keterampilan siswa dalam menganalisis, menginterpretasikan, dan menyimpulkan informasi tentang masyarakat dan lingkungan.

• 20 Contoh Soal PAI Kelas 11 SMA Sederajat Semester Genap Tahun Ajaran 2023 Lengkap Kunci Jawaban

Cermati Soal dan Kunci Jawaban Berikut ini 

1. Dari sudut ide, salah satu dari empat faktor yang harus diperhatikan untuk menghasilkan tulisan ilmiah yang berkualitas tinggi adalah....
A.kelayakan ide untuk dipublikasikan
B.wacana tentang ide yang sedang berkembang
C.kesiapan ide untuk didiskusikan
D.persamaan persepsi para ahli di bidang yang sama
E.Ada 2 jawaban yang benar
Jawaban: A

2. Cara pemecahan masalah yang dipilih harus sesuai dengan hal-hal berikut kecuali .....
A.kondisi lingkungan sekolah
B.jumlah siswa dalam kelas
C.waktu yang tersedia dalam jadwal pelajaran
D.sarana dan fasilitas yang tersedia.
E.Semua jawaban benar
Jawaban: B

3. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....
A.pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa
B.pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
C.pembelajaran sains memerlukan alat peraga
D.pembelajaran sains belum diperlukan
E.Semua jawaban benar
Jawaban: C

4. Artikel dapat dikelompokkan menjadi
A.artikel laporan dan artikel rujukan
B.artikel konseptual dan artikel teoritis
C.artikel hasil telaahan dan artikel teoritis
D.artikel hasil laporan dan artikel hasil telaahan
E.Tidak ada jawaban yang benar
Jawaban: C

5. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah
A.sistematika tulisan
B.panjang tulisan
C.ragam bahasa yang digunakan
D.pengarang
E.Ada 3 jawaban benar
Jawaban: A

6. Fanatism daerah yang kurang terkontrol, merupakan salah satu contoh hambatan yang timbul dalam inovasi pendidikan pada bidang . . . .

A.Cultural Block
B.Mental Block Barries
C.Social Block
D.System Block
E.Social System
Jawaban: C

7. Bagian penutup suatu karya tulis ilmia, pada umumnya menyajikantentang
A.rangkuman dan tindak lanjut
B.simpulan umum
C.rekomendasi penulis
D.simpulan dan saran
E.Ada dua jawaban benar
Jawaban: D

• 45 Soal SBdP Kelas 4 SD/MI Ulangan Semester 2 Tahun 2023 Lengkap Kunci Jawaban Ujian UAS Seni Budaya

8. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut....
A.Addition
B.Restructuring
C.Alternation
D.Substitution
E.Tidak ada jawaban
Jawaban: B

9. Pondok pesantren yang didirikan Sunan Giri adalah…
A.Giri Prabu Satmala
B.Darul Falah
C.Giri Roudhlotul Satmala
D.Giri Prabu sakti
Jawaban: A

10. Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ...
A.41,5
B.54,15
C.56,6
D.79,25
E.64,25
Jawaban: B

11. Unsur yang menentukan perkembangan fisik motorik anak adalah....
A.organ, saraf, dan otak
B.otot, badan, dan otak
C.otot, saraf, dan otak
D.otot, saraf, dan pikiran
E.otak, mainan edukatif
Jawaban: C

12. Salah satu dari tiga pertanyaan yang harus dijawab di bagian pendahuluan adalah berikut ini
A.apa inti teori/konsep yang dibahas?
B.mengapa konsep itu dibahas?
C.Apa kesimpulan yang dapat ditarik?
D.Apa tindak lanjut yang perlu dilakukan?
E.Tidak ada jawaban benar
Jawaban: A

13. Berikut ini adalah faktor yang membuat Aceh sulit ditakhlukkan oleh Belanda adalah:
A.Ulama dan rakyat bersatu melawan penjajahan Belanda
B.Karena taktik Snock Honggronye
C.Karena Belanda kalah perang di Jawa
D.Karena kaum wanita aceh juga ikut berperang
Jawaban: A

14. Berikut ini merupakan ciri pembelajaran inovatif.
A.memiliki unsur keterbaruan
B.dapat memecahkan suatu masalah
C.memiliki unsur keterbaruan dan dapat memecahkan masalah
D.tidak harus baru yang penting pembelajaran menjadi bervariasi
E.Ada 2 jawaban benar
Jawaban: A

15. Yang dimaksud dengan peta adalah…
A.gambaran konvensional dari suatu kota yang dituangkan dalam kertas serta di beri penjelasan
B.gambaran konvensional dari permukaan bumi yang diperkecil dengn skala
C.gambaran lokasi suatu daerah yang siperkecul dengan skala
D.gambaran semua bagian bumi yang di beri keterangan
Jawaban: B

16. Mereka merupakan kelompok massal yang umumnya ragu-ragu terhadap pengetahuan baru adalah . . . .
A.Late Majority
B.Late Adopters
C.Early Majority
D.Early Adopters
E.Ada 2 jawaban benar
Jawaban: A

17. Salah satu prinsip penilaian adalah reliabel. Salah satu upaya untuk menjamin reliabilitas suatu alat penilaian adalah ...
A.alat penilaian diujikan pada orang yang sama
B.alat penilaian diujikan pada orang yang berbeda
C.petunjuk pelaksanaan harus jelas
D.perlu alat penilain pembanding yang berbeda
E.Semua jawaban benar
Jawaban: C

18. Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ...
A.41,5
B.54,15
C.56,6
D.79,25
E.64,25
Jawaban: B

19. Kelemahan dari penilaian acuan kriteria adalah ...
A.harus menghitung rata-rata lebih dahulu
B.kriteria keberhasilan selalu berubah
C.tidak dapat dijadikan ukuran untuk menilai keberhasilan pengajaran
D.dapat terjadi semua siswa tidak lulus
E.Semua jawaban benar
Jawaban: D

20. Pernyataan dibawah ini merupakan beberapa keunggulan dari penilaian berbasis kelas, kecuali :
A.Siswa tidak sekedar dilatih memilih jawaban yang telah tersedia, tetapi lebih dituntut untuk dapat mengeksplorasi dan memotivasi diri untuk mengarahkan potensi dirinya.
B.Pengumpulan informasi tentang siswa dapat dilakukan dengan menggunakan variasi cara dan berkesinambungan.
C.Hasil belajar siswa tidak untuk dibandingkan dengan hasil belajar siswa lain ataupun prestasi kelompok, tetapi dengan prestasi atau kemampuan yang dimiliki sebelumnya.
D.Penilaian dilakukan setelah proses belajar mengajar selesai, sehingga sangat praktis bagi guru.
E.Tidak ada jawaban
Jawaban: D

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News