Penerapan Kurikulum Merdeka Jenjang SD Bagi Peserta Didik, Guru dan Sekolah

Peserta didik memilih mata pelajaran sesuai dengan minat, bakat dan aspirasinya.

Guru mengajar sesuai dengan tahap capaian dan perkembangan peserta didik.

Sekolah memiliki wewenang untuk mengembangkan dan mengelola kurikulum dan pembelajaran sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan dan peserta didik.

3. Relevansi dan interaktif diutamakan

Pembelajaran melalui kegiatan proyek yang memberikan kesempatan lebih luas kepada peserta didik untuk secara aktif mengeksplorasi isu-isu aktual untuk mendukung pengembangan karakter dan kompetensi Profil Pelajar Pancasila.

Tujuannya utama dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka ini adalah agar peserta didik dapat mengelola lingkungan alam dan sosial dalam satu kesatuan.

Sehingga nantinya fokusnya hanya pada minat siswa saja dan memiliki kekayaan konten belajar yang menyeluruh dengan harapan tidak membuat bosa peserta didik.