KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 3 Halaman 1 - 11 Subtema 1 Pembelajaran 1 Aneka Benda di Sekitarku

– Bus sekolah

– Mobil

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 SD Halaman 166 - 173 Subtema 4 Pembelajaran 2 Cara Merawat Kelinci

Ayo Berlatih

Kamu telah mempelajari tentang jenis, sifat fisik, dan ciri benda. Selanjutnya, lengkapilah tabel berikut ini!

Kunci Jawaban Halaman 6

Ayo Mengamati

Apakah kamu pernah melihat benda-benda di bawah ini? Benda-benda di atas merupakan kelompok dari keanekaragaman jenis benda.

Benda-benda di atas dikelompokkan menurut fungsinya, yaitu alat untuk mengukur.

Setiap alat ukur mempunyai satuan. Perhatikan satuan pada alat ukur di bawah ini!

Satuan yang dipakai pada penggaris adalah cm. Coba cari tahu satuan yang digunakan pada alat ukur lainnya.

Tuliskan satuan panjang yang kamu ketahui pada kotak di bawah ini!

Jawaban:

km = Kilo Meter
hm = Hekto Meter
dam = Deka Meter
m = Meter
dm = Desi Meter
cm = Centi Meter
mm = Mili Meter

Kunci Jawaban Halaman 7

Ayo Berlatih

Bagaimana cara menggunakan penggaris untuk mengukur? Perhatikan pengarahan dari gurumu.

Tentukan hasil pengukuran pada gambar benda-benda di bawah ini!

Kunci Jawaban Halaman 8

Ayo Mencoba

Benda dapat dibuat dari bermacam-macam bahan. Ada benda yang terbuat dari batu, kayu, besi, kaca, plastik, dan lainnya. Setiap benda dapat menghasilkan bunyi yang khas jika diketuk. Benda-benda tersebut menghasilkan bunyi yang berbeda.

Ayo kita dengarkan bunyi-bunyian dari berbagai alat musik ritmis. Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak bernada, namun dapat menghasilkan irama lagu. Ada berbagai macam alat musik ritmis.

Berikut ini beberapa contoh alat musik ritmis.

Apakah kamu pernah memainkan alat musik di atas?

Selain menggunakan alat musik, kita dapat menggunakan tepukan tangan untuk mengiringi lagu.

Mari kita berlatih membuat pola irama lagu.

Caranya dengan menggunakan alat musik ritmis atau pun tepukan tangan.

Kunci Jawaban Halaman 9

Ketuklah dengan kuat untuk K dan ketuklah dengan lemah untuk L.

Berlatihlah memukul pola ketukan berirama menggunakan simbol berikut.

I = Ketukan kuat (K) A = Ketukan sedang (M) G = Ketukan lemah (L)

Ikutilah pola irama berikut ini.

Gunakan benda di sekitarmu untuk menghasilkan bunyi. Setiap benda dapat menghasilkan bunyi yang berbeda-beda.

Kunci Jawaban Halaman 10 - 11

Bersama kelompokmu buatlah pola irama sendiri. Tampilkan di depan kelas. Perhatikan pula bagaimana pola irama kelompok lain. Ayo Berlatih Ayo berlatih menggunakan tepukan untuk mengiringi lagu.

Teka-Teki

Ciptaan Ibu Sud

Ada sebuah benda slalu menunjuk saja

Tidak berkaki tidak bertangan tetapi dapat berjalan

Kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk

Kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk

Tidak pernah berhenti kadang kala berbunyi

Setiap masa sehari-hari s’lalu mengingati kami

Kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk

Kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk

Sebutkanlah kawanku namanya benda itu

Ayolah cepat kita bergegas agar selalu tepat waktu

Kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk

Kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk kik-kuk

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)