Kunci Jawaban

Apa Kamu Dapat Menemukan Perubahan yang Dialami Udin Berdasarkan Gambar Tersebut? Tema 1 Kelas 3

subtema 2 pembelajaran 1 tentang Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia halaman 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, dan 61...

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Terpadu Tematik SD
Buku tematik SD - Materi soal dan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Subtema 2 Pembelajaran 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia Halaman 52 - 61. 

Ayo Menari

Mari mencoba berbagai contoh gerakan kuat dan lemah tangan pada saat menari.

Mari mencoba berbagai contoh gerakan kuat dan lemah tangan pada saat menari.
Mari mencoba berbagai contoh gerakan kuat dan lemah tangan pada saat menari. (Buku Terpadu Tematik SD)

Gerakan pertama

Gerakan pertama adalah mengangkat tangan kanan, lalu tangan kiri. Angkat tangan dengan kuat seperti sedang mengangkat beban.

Gerakan kedua

Gerakan kedua adalah turunkan kedua tangan secara perlahan. Kedua tangan diturunkan sambil menggerakkan jari-jari tangan menirukan air hujan turun.

Apakah Tumbuhan Memerlukan Makanan? Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 9 - 21 Pembelajaran 2

Halaman 56

Gerakan ketiga

Gerakan ketiga adalah rentangkan kedua tangan ke samping. Lalu, bengkokkan sehingga membentuk huruf “U”.

Gerakan keempat

Gerakan keempat adalah gerakan memutar pergelangan tangan secara perlahan-lahan.

Halaman 57

Gerakan kelima

Gerakan kelima adalah mengacungkan tangan ke depan dengan kuat. Lalu, membalikkan kedua telapak tangan dengan arah yang berbeda.

Gerakan keenam

Gerakan keenam adalah bertepuk tangan. Tepuk tangan dapat divariasikan dari gerakan yang lemah sampai kuat. Misalnya bertepuk dengan dua jari, empat jari, enam jari, delapan jari, dan terakhir sepuluh jari.

Halaman 58

Lakukan kegiatan tersebut secara berulang.

Ikuti kegiatan sesuai instruksi guru atau temanmu dalam sebuah permainan!

Berdasarkan pengalamanmu berlatih menari, dapatkah kamu menunjukkan gerakan mana saja yang termasuk gerakan kuat dan lemah dari tangan?

Ayo Berlatih

Badan kita mengalami pertumbuhan. Kemampuan kita pun mengalami perkembangan.

Pada saat kelas satu, kalian baru belajar nama dan lambang bilangan sampai bilangan puluhan.

Lalu, berkembang menjadi bilangan ratusan dan ribuan bahkan puluh ribuan.

Kalian juga sudah belajar penjumlahan dan pengurangan.

Mari kita coba pelajari penjumlahan bilangan ribuan menggunakan teknik menyimpan untuk meningkatkan pemahaman.

Halaman 59

Contoh penjumlahan tanpa teknik menyimpan.

2.653 + 3.302 = ...

2 6 5 3

5. 2 0 4 +
6. 8 9 7

Jadi, 1. 6 9 3 + 5. 2 0 4  = 6. 8 9 7

2)
4. 0 2 5
1. 1 0 2
................ +

Jawaban: 

4. 0 2 5
1. 6 0 2 +
8. 7 4 5

Jadi, 7. 1 4 3 + 1. 6 0 2 = 8. 7 4 5

Contoh penjumlahan dengan teknik menyimpan.

1. 2 0 0
2. 9 0 0

................ +

Jawaban: 

1. 2 0 0

3. 2 0 8 +
5.  6 7 3

2)
5. 7 3 0
2. 4 1 9
................ +

Jawaban: 
1
5. 7 3 0
2. 8 6 3 +
7. 3 9 2

4)
3. 6 5 7
4. 9 6 1
................ +

Jawaban: 
1  1
3. 6 5 7
4. 9 6 1 +
8. 6 1 8  

Apakah kemampuanmu dalam menyelesaikan soal penjumlahan sudah bertambah? Iya

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua menceritakan kepada siswa mengenai beberapa perubahan yang dialami siswa sejak kecil sampai kelas tiga.

Jawaban:

Pada waktu kecil tinggiku 50cm 8 kg , aku mengalami perubahan seiring bertambahnya usia hingga kelas 3 aku memiliki tinggi 120 cm dan berat badan 30 kg.

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

(*)

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved