KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 6 Halaman 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Subtema 1 Pembelajaran 2

Dari cerita tentang kegiatan teman-teman Udin yang tinggal di tempat berbeda, apa yang dapat kamu simpulkan?

Jawaban :

Bahwa perbedaan waktu di Bumi berpengaruh pada kegiatan sehari-hari manusia

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 6 Halaman 113 114 115 116 117 118 119 Subtema 3 Pembelajaran 4 Bumiku

>>> Halaman 13

Ayo Mengamati

Kegiatan Udin berbeda dengan kegiatan teman-temannya yang berada di daerah lain pada waktu yang sama. Perbedaan tersebut ada hubungannya dengan pembagian waktu di Indonesia. Oleh karena itu, Udin ingin mengetahui apa yang menjadi dasar pembagian waktu di Indonesia. Udin juga ingin mengetahui pembagian waktu di dunia.

Kamu akan membantu Udin untuk memahaminya melalui kegiatan berikut.

1. Amati gambar peta berikut atau bola dunia yang ada di kelasmu!

2. Amati garis yang melintang pada globe/ petamu yang membelah Bumi menjadi belahan utara dan selatan !

3. Amati pula garis membujur yang membelah Bumi menjadi belahan barat dan timur !

Tuliskan hal-hal lain yang kamu temui dari hasil pengamatanmu pada kotak berikut!

Jawaban :

Pada peta atau bola dunia terdapat garis-garis pada peta atau bola dunia. Terdapat garis yang melintang yang disebut garis lintang dan garis yang membujur yang disebut garis bujur. Garis lintang membagi Bumi menjadi dua, yaitu Bumi bagian Utara dan Bumi bagian Selatan. Sedang garis Bujur membagi Bumi menjadi Bumi bagian Barat dan Bumi bagian Timur. Garis Bujur Barat dan garis Bujur Timur berhimpit di garis 0' di kota Greenwich, Inggris.

• KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 6 Halaman 108 109 110 111 112 Tematik Subtema 3 Bumi Matahari dan Bulan

Ayo Membaca

Bacalah dan cermati teks informasi berikut ini!