KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 64 65 66 67 68 69 70 71 72 Subtema 2 Pembelajaran 3

kunci jawaban Tema 4 Kelas 5 SD Subtema 2 pembelajaran 3 Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah halaman 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Buku Terpadu Tematik SD
KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Subtema 2 Pembelajaran 3 Sehat Itu Penting Halaman 64 65 66 67 68 69 70 71 72. 

Pengaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat dalam bacaan.

-       Pemanfaatan sumber daya alam sekitar untuk memberikan manfaat bagi masyarakat

-       Membuka lapangan pekerjaan

-       Meningkatkan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat sekitar

-       Manfaat sandal refleksi untuk kesehatan peredaran darah masyarakat luas.

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 28 29 30 31 32 Subtema 1 Pembelajaran 4 Peredaran Darahku Sehat

>>> Halaman 68

3. Apa manfaat usaha Pak Damar bagi masyarakat di sekitarnya? Jelaskan!

Jawab:

Manfaat usaha Pak Damar bagi masyarakat di sekitarnya.

- Meningkatkan taraf hidup masyarakat.

- Membuka lapangan pekerjaan baru.

- Memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap sandal refleksi buatan Pak Damar.

4. Apa yang dilakukan Pak Damar untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat usahanya? Jelaskan!

Jawab:

Pak Damar menyarankan kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi pada lahan yang telah ia tebangi.

5. Apakah terdapat hubungan ketergantungan dalam bacaan di atas?

Jawab:

Hubungan ketergantungan dalam bacaan

-       Pak Damar membutuhkan pasokan kayu dari pemasok kayu untuk memproduksi sandal refleksi. Pemasok kayu membutuhkan Pak Damar untuk membeli kayunya. Dari hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan berupa uang.

-        Pak Damar membutuhkan masyarakat disekitanya sebagai tenaga kerja untuk membuat sandal refleksi. Masyarakat disekitarnya membutuhkan pekerjaan dari Pak Damar. Dari hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan berupa uang.

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 20 21 22 23 24 25 26 27 Subtema 1 Peredaran Darahku Sehat

1. Lakukan pengamatan terhadap masyarakat di sekitarmu!

2. Identifikasilah aktivitas masyarakat di sekitarmu yang berkaitan dengan pembangunan sosial budaya!

3. Buatlah laporan berdasarkan hasil pengamatanmu!

4. Presentasikan hasilnya di depan kelas!

Jawaban:

Pembangunan sosial budaya adalah suatu proses perubahan sosial budaya terencana yang dirancang untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat, dimana pembangunan dilakukan saling melengkapi proses pembangunan ekonomi.  Pembangunan sosial budaya, dinilai sangat penting guna meningkatkan taraf hidup masyarakat. Pembangunan sosial budaya sendiri memiliki aspek fundamental yang harus dibangun, yaitu pada aspek bahasa sebagai identitas bangsa, adat istiadat, persepsi tentang kekuasaan, hubungan dengan alam, pandangan tentang pernanan wanita, serta sistem “Keluarga besar”.

Berbagai aktivitas yang dapat dilakukan warga masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya, antara lain :

-      Mencintai bahasa persatuan bangsa, bahasa Indonesia.

-      Mengembangkan dan mendalami bahasa daerah guna memperkaya nilai kebudayaan.

-      Mempelajari bahasa asing guna meningkatkan taraf hidup dikemudian hari.

-      Mengapresiasi segala bentuk kebudayaan bangsa Indonesia.

-      Bersikap, bertutur, berperilaku, dan bertindak sesuai adat istiadat dan tata tertib yang berlaku.

-      Menjunjung tinggi moralitas dan menjaganya.

-      Memanfaatkan kekayaan sumber daya alam dengan arif dan bijaksana.

-      Menjaga lingkungan yang ada.

-      Membiasakan diri untuk bersikap peduli terhadap alam salah satunya dengan tidak membuang sampah sembarangan.

-      Menuntut ilmu setinggi mungkin walaupun kita seorang wanita.

-      Tidak hanya berusaha mensejahterakan anak dan istri, namun juga sanak saudara.

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 11 12 13 14 15 16 17 18 Subtema 1 Peredaran Darahku Sehat

>>> Halaman 69

Apa yang akan kamu lakukan jika di lingkunganmu akan mengadakan pemilihan RW?
Apa yang akan kamu lakukan jika di lingkunganmu akan mengadakan pemilihan RW? (Buku Terpadu Tematik SD)

Sore itu, dusun tempat Dayu tinggal akan mengadakan pemilihan ketua RW. Sebelum acara dimulai, Dayu membantu untuk mempersiapkan tempat pemilihan. Dayu membantu memberi alas di setiap meja. Dayu menyapu lantai ruangan tempat pemilihan. Dayu juga membantu mempersiapkan makanan dan minuman untuk panitia pemilihan.

Ayo Menulis

Apa yang akan kamu lakukan jika di lingkunganmu akan mengadakan pemilihan RW? Tuliskan pendapatmu pada tabel seperti berikut!

Tabel peran Sertaku dalam Pemilihan RW di Lingkungan.
Tabel peran Sertaku dalam Pemilihan RW di Lingkungan. (Buku Terpadu Tematik SD/ belajar.halonusa.com)

Ketua RW dipilih oleh seluruh masyarakat pada lingkungan terkait yang sudah mendapatkan hak pilih. Pemilihan ketua RW dilakukan dibalai warga. Dayu mengamati jalannya pemilihan ketua RW. Dayu menulis laporan singkat mengenai pemilihan ketua RW.

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tematik SD Subtema 1 Peredaran Darahku Sehat

Berikut laporan singkat dibuat oleh Dayu.

Laporan Pengamatan Pemilihan Ketua RW

Nama: Dayu Hasil pengamatan:

1. Calon ketua RW :

a. Bapak Herman Santosa

b. Bapak Yandi Hermawan

c. Bapak Bakri Widodo

2. Jumlah pemilih : 365 orang

3. Tempat pemilihan : Balai Warga

4. Hasil pemilihan : No.

Nama Calon Ketua RW Jumlah Pemilih

1. Bapak Herman Santosa 80

2. Bapak Yandi Hermawan 90

3. Bapak Bakri Widodo 195

Jumlah pemilih 365

Ketua RW terpilih adalah Bapak Bakri Widodo dengan jumlah pemilih 195 orang.

Sebagai warga masyarakat, kita bertanggung jawab untuk mengamati pelaksanaan pengambilan keputusan. Baik dalam pemilihan ketua RT, ketua RW, maupun kepala desa, kita harus mengamati. Selain itu, masyarakat juga dapat mengamati berbagai keputusan yang dikeluarkan oleh ketua RT, ketua RW, dan kepala Desa. Pengambilan keputusan bersama dapat dilakukan melalui musyawarah untuk mufakat. Namun demikian, apabila tidak mencapai mufakat dapat dilakukan voting.

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari atas 3 orang siswa. Pilihlah teman yang tinggal berdekatan denganmu!

2. Lakukan pengamatan terhadap pengambilan keputusan yang terjadi di lingkungan tempat tinggalmu!

3. Buatlah laporan singkat mengenai hasil pengambilan keputusan tersebut!

4. Kumpulkan hasilnya kepada gurumu!

KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tematik SD Subtema 1 Peredaran Darahku Sehat

>>> Halaman 71

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Bagaimana cara pengambilan keputusan bersama yang biasa dilakukan dalam masyarakat di Indonesia? Jelaskan!

Jawab:

Pengambilan keputusan bersama pada masyarakat pada umumnya dilakukan melalui musyawarah. Musyawarah tersebut, bertujuan untuk mencapai mufakat. Namun demikian, apabila tidak mencapai mufakat maka akan dilakukan voting. Salah satu contoh voting adalah pemilihan umum.

2. Apa saja masalah dalam masyarakat yang dapat dipecahkan melalui pengambilan keputusan bersama?

Jawab:

Masalah yang dipecahkan melalui pengambilan keputusan Bersama

-       Pemilihan ketua RT, RW dan kepala desa.

-        Membuat jadwal ronda malam.

-  Melaksanakan gotong royong membersihkan lingkungan.

3. Bagaimana cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga?

Jawab:

Cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga

-        Berpartisipasi dalam pemilihan RT, RW, dan Kepala desa.

-       Menjaga keamanan lingkungan.

-      Menjaga kebersihan lingkungan

4. Sebagai seorang siswa sekaligus warga, apa yang dapat kamu lakukan dalam kehidupan bermasyarakat?

Jawab:

Tanggungjawab sebagai seorang siswa dalam masyarakat.

- Mengikuti gotong royong membersihkan lingkungan.

- Berpartisipasi dalam pemilihan RT atau RW dengan cara; Turut serta dalam gotong royong menyiapkan tempat pemungutan suara, mengamati jalannya pemilihan ketua RW, dan membantu para ibu menyiapkan makanan.

>>> Halaman 72

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari pada hari ini? Apakah kamu sudah menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................

Kerjasama dengan Orang Tua

Apa nama desa tempat tinggalmu? Siapa nama kepala desa tempat tinggalmu? Ada berapa RW di di desamu? Siapa nama setiap ketua RW di desamu? Diskusikan bersama orang tuamu, lalu tuliskan dalam kolom berikut.

*) Disclaimer: Kunci Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved