KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 59 60 61 63 64 65 66 67 Subtema 2 Selalu Berhemat Energi

>>> Halaman 63

Tulislah nilai yang sama panjang dengan 1.

2/2

Perhatikan pecahan 1/2 . Pecahan apa yang sama panjang dengan ½

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Subtema 1 Selalu Berhemat Energi

>>> Halaman 64

Pecahan yang panjangnya sama tadi juga bisa disebut pecahan senilai. Pecahan senilai untuk 1/2 = 1/4 + 1/4 = 2/4.

Temukan pecahan yang senilai dengan 1/4.

Jawaban:

>>> Halaman 65

Tulislah hasil temuanmu pada tabel berikut.

Bagaimana hubungan antara pembilang dan penyebut pada pecahan senilai?
Jawaban:
Pecahan senilai artinya pecahan-pecahan yang memiliki nilai sama. Untuk mendapatkan pecahan senilai, kita bisa mengalikan atau membagi pembilang dan penyebutnya dengan angka yang sama.

Untuk menemukan pecahan senilai, kamu bisa mengalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama.

Apakah bilangan bulat untuk pembagi dan pengali pada pecahan senilai bisa bilangan 0?
Jawaban:
Tidak bisa

Apa kesimpulanmu?
Jawaban:
Jika suatu bilangan dikalikan 0 hasilnya adalah 0, sedangkan jika suatu bilangan dibagi 0 hasilnya adalah tak hingga.

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 52 53 54 55 56 57 58 Subtema 2 Selalu Berhemat Energi

>>> Halaman 66

Kerjakan Latihan berikut.

1. Carilah pecahan yang senilai dengan pecahan berikut.
Jawaban:
– 3/8 = 6/16 = 9/24 = 12/32
– 4/5 = 8/10 = 12/15 = 16/20
– 2/3 = 4/6 = 6/9 = 8/12

2. Temukan bilangan yang belum diketahui.
Jawaban:
– 3/4 = 18/24
– 3/5 = 9/15
– 2/4 = 6/12

Perhatikan tiap-tiap kesamaan misalkan 1/2=2/4 atau 1/3=2/6

3. Pohon pecahan senilai. Temukan dan warnai pecahan senilai.

a. Warna biru untuk pecahan yang senilai dengan 1/2.
b. Warna hijau untuk pecahan yang senilai dengan 1/3.
c. Warna kuning untuk pecahan yang senilai dengan 1/4.
d. Warna merah muda untuk pecahan yang senilai dengan 1/5.
e. Warna jingga untuk pecahan yang senilai dengan 1/6.

Jawaban:

• KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 4 Halaman 131 132 133 134 135 136 137 138 Subtema 3 Pembelajaran 6

>>> Halaman 67

Ayo Bernyanyi

Sekarang, saatnya kamu berlatih dengan teman-temanmu untuk menyanyikan lagu “Menanam Jagung” dengan tempo sedang. Tambahkan dengan tepuk tangan atau ketukan untuk mengiringi kamu bernyanyi.

Bernyanyilah dalam kelompok. Mintalah pendapat temanmu. Apakah saat kamu bernyanyi sudah sesuai tinggi rendah nada? Apakah sudah sesuai tempo? Mintalah temanmu menuliskan pendapatnya di kolom berikut.

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari hari ini?

Hari ini saya belajar tentang pelaksanaan kewajiban dan hak secara seimbang dan menyanyikan lagu Menanam Jagung.

Sudahkah kamu menghemat penggunaan kertas?

Tentu saja saya sudah melakukan penghematan kertas dengan menggunakan kedua sisi kertas untuk menulis.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya menghemat kertas.

Diskusikan apakah di keluargamu sudah menghemat kertas

Kita harus menghemat penggunaan kertas, karena kertas terbuat dari olahan kayu pohon, sehingga dengan menghemat kertas kita akan mengurangi pula jumlah pohon yang harus ditebang untuk membuat kertas. 

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.