Apa Usaha yang Dilakukan Rasulullah SAW untuk Membina Keagamaan di Madinah?

Sebagian sahabat bahkan tinggal di serambi masjid dan dengan penuh ketekunan memahami agama secara mendalam (tafaqquh fiddin).

Mereka yang tinggal di serambi masjid disebut ahl suffah.

• Bagaimana Perjalanan Sunan Ampel Datang ke Pulau Jawa dan Apa Saja Peninggalan dari Sunan Ampel?

Dalam memahami agama sebagian sahabat menjadi penghafal hadis seperti sahabat Abu Hurairah.

Para sahabat pun tidak segan bertanya kepada Nabi Saw untuk mendapat penjelasan langsung dari Nabi Muhammad SAW.

Dengan penuh cinta dan perhatian Nabi Muhammad Saw memberikan petunjuk dan membimbing para sahabat Nabi untuk senantiasa taat beribadah dan rajin belajar.

Cara mendidik Rasulullah Saw. adalah dengan memberi contoh langsung.

Nabi SAW mengajarkan sahabat agar rajin salat di masjid, berzikir, iktikaf dan membaca al-Qur’an.

Nabi SAW juga mengajarkan berbagai macam ilmu kepada sahabat dan menyilakan sahabat untuk bertanya dan berdiskusi dengan Nabi SAW.

Upaya Nabi Muhammad SAW membina masyarakat Madinah membuahkan hasil gemilang sehingga masyarakat Madinah rajin beribadah, mempunyai keimanan yang kuat, dan rajin menuntut ilmu.

Masyarakat Madinah menjadi masyarakat religius dan pembelajar Masjid zaman Nabi SAW untuk membina keagamaan baik terkait ibadah dan memahami agama (tafaqquh fiddin).

Pada kondisi sekarang, di samping masjid untuk tempat ibadah dan belajar agama, terdapat pula pondok pesantren untuk tafaqquh fiddin.

Para santri belajar kepada kiai tentang berbagai cabang ilmu, membiasakan diri dengan akhlak terpuji, rajin beribadah, dan mandiri.

Kesimpulan

Berdasarkan penjelasan yang sudah diuraikan, maka dapat disimpulkan bahwa usaha-usaha yang dilakukan Rasulullah SAW untuk membina keagamaan di Madinah adalah sebagai berikut:

1. Membangun Masjid.

2. Melaksanakan dakwah Islamiah.

3. Mengajar para sahabat.

4. Mencontohkan salat berjamaah di Masjid.

5. Nabi SAW juga mengajarkan berbagai macam ilmu kepada sahabat dan menyilakan sahabat untuk bertanya dan berdiskusi.

Sumber: Buku SKI Kelas 4 dan 5