KUNCI JAWABAN Matematika Kelas 5 SD UTS Semester 2, Ulangan Tengah Semester Genap Tahun 2021

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Yuk simak pembahasan kunci jawaban materi Matematika SD Kelas 5 Semester 2 (Genap) tahun 2021.

Soal dan jawaban dalam bentuk pilihan ganda dan essay ini merupakan contoh soal untuk latihan menghadapi Ulangan Tengah Semester (UTS) atau  Penilaian Tengah Semester (PTS). 

Kunci jawaban yang dibahas berikut hanyalah sebagai referensi bahan belajar bagi siswa dan guru dan orang tua dalam membimbing anak-anak peserta didik

Berikut pembahasan soal dan jawaban Latihan UTS dan PTS untuk siswa kelas 6 SD Pelajaran Matematika semester genap dilansir dari bimbelbrilian.com dan berbagai sumber berikut ini:

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 5 Halaman 7 8 9 10 11 12 13 14 Tematik Lingkungan Sahabat Kita Subtema 1

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 5 Halaman 29 30 31 32 33 34 Manusia dan Lingkungan Subtema 1

>>>>SOAL DAN JAWABAN MATEMATIKA KELAS 5 SD SEMESTER 2

*SOAL PILIHAN GANDA

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf  a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat !

1. 3⁄4  Jika diubah ke bentuk persen menjadi ….
a. 40 %
b. 30 %
c. 25 %
d. 75 %

2. Bentuk pecahan biasa dari 50 % adalah ….
a. 1⁄50  
b. 1⁄5  
c. 1⁄2
d. 50⁄10

3. Bentuk persen di bawah ini yang tidak senilai dengan 2⁄6  adalah ….
a.  3⁄10
b. 1⁄3
c. 32⁄96
d. 15⁄45

4. Pecahan-pecahan berikut ini yang senilai dengan 25 % adalah ….
a. 5⁄20
b. 25⁄10
c. 1⁄2
d. 2⁄6

5. 7⁄8 …. 8⁄10
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….
a. <
b. =
c. >
d. +

Baca juga: Sebutkan Jenis-jenis Surat Undangan! Catat Soal dan Kunci Jawaban UTS Ganjil Kelas 5 SD 2020-2021

Baca juga: Siapakah Penemu Termos dan Apa Fungsi Termos - Soal Kunci Jawaban UTS Ganjil Kelas 5 SD/MI 2021

6. Pecahan 1⁄8  jika diubah ke bentuk pecahan desimal menjadi ….
a. 0,25
b. 0,125
c. 0,75
d. 0,375

7. Bentuk pecahan biasa dari 0,66 adalah ….
a. 66⁄10
b. 66⁄1000
c. 6⁄6
d. 66⁄100

8. 0,35 …..  2⁄5
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….
a. <
b. =
c. >
d. +