KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 6 Halaman 49 50 51 52 53 54 Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

Akibat kewajiban tidak ditunaikan

- Saluran air tersumbat yang akhirnya menyebabkan banjir

Kewajiban :

- Menjaga/mengantisipasi tempat-tempat yang mudah menjadi sarang penyakit

Akibat kewajiban tidak ditunaikan

- Penyakit merajalela, seperti diare, demam berdarah, penyakit kulit, dan lain-lain

Sebagai anggota masyarakat, kita memiliki kewajiban untuk menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan. Bekerjalah dalam kelompok. Diskusikan kewajiban yang kamu miliki sebagai anggota masyarakat dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan di tempat tinggal kamu.

Tuliskan hasil diskusi kalian dalam format yang disediakan!

Jawaban:

Melaksanakan program 3 M (Menutup, menguras, mengubur) dalam mengurangi dampak penyakit demam berdarah
Membuang sampah pada tempatnya
Mengurangi sampah dengan program daur ulang limbah, seperti bank sampah
Menjaga kebersihan lingkungan rumah, baik dalam maupun luar rumah, serta lingkungan sekitar rumah
Menjaga kelancaran aliran air/selokan di sekitar rumah
Turut menyukseskan program kesehatan, seperti Germas (Gerakan Masyarakat Sehat), Posyandu, dan lain sebagainya
Dan lain sebagainya.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 6 Halaman 113 114 115 116 117 118 Tematik SD Kepemimpinan Subtema 3

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 6 Halaman 113 114 115 116 117 118 Tematik SD Subtema 3 Ayo Memimpin

Ayo Berlatih 

Ketika musim hujan tiba, lapangan sekolah menjadi becek dan berlumpur. Hal ini mengakibatkan sepatu siswa-siswi menjadi kotor. Untuk mejaga kebersihan dan kenyamanan, SD Pelita Hati membuat jadwal piket tambahan. 

Mematuhi dan menjalankan jadwal piket dengan baik merupakan kewajiban setiap siswa SD Pelita Hati. 

Bantulah SD Pelita Hati dengan membuat daftar hal-hal yang harus dilakukan oleh petugas piket dan siswa-siswa lainnya  sebagai perwujudan kewajibannya dalam menjaga lingkungan sekolah.

Kewajiban Petugas Piket :

Memantau dan meletakkan sepatu pada lemari sepatu/ tempat yang disediakan
Menguras/mengurangi genangan air di lapangan
Membersihkan teras sekolah
Membersihkan lemari sepatu/ tempat sepatu yang disediakan
Mengepel lantai kotor
Dan sebagainya

>>> Halaman 53

Tuliskan kembali kewajibanmu dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat. Masukkan ke tabel berikut. Tempelkan tabel tersebut di tempat yang mudah kamu baca dan jadikan sebagai pengingatmu.

Jawaban:

Kewajibanku dalam menjaga kebersihan dan Kesehatan

Lingkungan Rumah

Wajib merapikan tempat tidur ketika baru bangun
Wajib mandi secara teratur, minimal 2 kali sehari
Membersihkan/menyapu kamar tidur, ruang keluarga, teras, dan ruangan lain 
Wajib membuang sampah pada tempatnya
Menutup semua wadah yang berpotensi jadi sarang nyamuk
Dan lain-lain
 

Lingkungan Sekolah

Wajib melaksanakan piket kelas
Wajib menjaga kebersihan sekolah
Wajib membuang sampah pada tempatnya
Wajib menyiram dengan bersih ketika keluar dari toilet
Dan lain-lain

Lingkungan Masyarakat

Membuang sampah pada tempatnya
Turut serta dalam kegiatan kerja bakti 
Menjaga kebersihan rumah dan lingkungan sekitar
Wajib menjaga kelancaran saluran air/selokan di depan rumah dan sekitarnya
Dan lain-lain

>>> Halaman 54

Kamu telah belajar banyak tentang kondisi alam negara-negara tetangga kita. Apa yang akan kamu lakukan sebagai perwujudan rasa syukur atas karunia kondisi alam Indonesia yang sangat subur dan indah?

Jawaban

5 wujud rasa syukur terhadap Tuhan berkaitan dengan potensi sumber daya alam air yang melimpah di Indonesia adalah :

1.    Tidak membuang sampah secara sembarangan.

2.    Menjaga dan menjamin kelestarian tumbuh-tumbuhan hijau.

3.    Memanfaatkan ketersediaan air secara maksimal seperti dengan membangun PLTA, membuat waduk, dsb.

4.    Menjaga ketersediaan fauna dan flora.

5.    Tidak mencemari sumber daya alam air.

Apa kewajibanmu sebagai anak bangsa ini dalam menjaga dan melestarikan kekayaan alam Indonesia?

Jawaban : 

Hak dan Kewajiban dalam penggunaan Sumber Daya Alam

Hak merupakan sebuah kewenangan atau segala sesuatu yang berhak dimiliki oleh setiap individu sejak dia dilahirkan di dunia ini. Hak dalam kamu besar bahasa Indonesia adalah hak itu meliputi, kekuasaan, kepemilikan, kewenangan, kepunyaan, dalam berbuat sesuatu.

Kewajiban merupakan segala sesuatu yang harus dilaksanakan untuk agar semua individu mendapatkan haknya secara layak.Contoh Hak dan Kewajiban dalam penggunaan SDA.

HAK:

a. Dapat menggunakan sumber daya alam secara merata.
b. Hak merasakan hasil dari sumber daya alam tersebut.
c. Dapat memanfaatkan hasil sumber daya alam.

KEWAJIBAN:

a. Menjaga dan melestarikan sumber daya alam tersebut agar tidak punah dan tetap lestari.
b. Memanfaatkan dengan arif dan bijaksana.
c. Tidak boleh boros ketika memanfaatkan sumber daya alam.
d. Melapor pada pihak yang berwajib jika ada oknum yang merusak ekosistem sumber daya alam.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Pilihlah salah satu lagu yang telah kamu pelajari di subtema ini.

Ceritakanlah kepada orang tuamu tentang interval lagu dan cara

mengidentifikasinya.

Jawaban:

Interval lagu dan cara mengidentifikasinya 

Interval (musik) adalah sebuah jarak antara nada satu ke nada yang lainnya. baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah. Interval memiliki beberapa nama yaitu:

1. Prim: yaitu interval nada dari nada satu ke nada yang sama. Misal: dari nada do ke do

2. Sekon: yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misal nada do ke re

3. Terts: yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga: Misal nada do ke mi

4. Quart/Kuart: yaitu interval dari nada kesatu ke nada keempat di atasnya. Misal nada do ke fa, re ke sol, mi ke la, dsb.

5. Quin/Kuint: adalah interval lima nada.

6. Sekt: adalah interval enam nada.

7. Septim: adalah interval tujuh nada.

8. Oktaf: adalah interval delapan nada, dalam musik diatonis oktav mengidentifikasikan pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misal nada do rendah ke nada do tinggi, sol bawah ke sol tinggi, dan sebagainya.

Unison, dengan perbandingan 1:1 (0 setengah-nada)

Minor kedua m2, dengan perbandingan 16:15, disebut juga setengah-nada

Mayor kedua M2, dengan perbandingan 9:8 (2 setengah-nada)

Minor ketiga m3, dengan perbandingan 6:5 (3 setengah-nada)

Mayor ketiga M3, dengan perbandingan 5:4 (4 setengah-nada)

Sempurna keempat P4, dengan perbandingan 4:3 (5 setengah-nada)

Tambah keempat A4 atau Kurang kelimad5, 6 setengah-nada

Sempurna kelima P5, dengan perbandingan 3:2 (7 setengah-nada)

Minor keenam m6, dengan perbandingan 8:5 (8 setengah-nada)

Mayor keenam M6, dengan perbandingan 10:6 (9 setengah-nada)

Minor ketujuh m7, dengan perbandingan 16:9 (10 setengah-nada)

Mayor ketujuh M7, dengan perbandingan 15:8 (11 setengah-nada)

Oktaf P8, dengan perbandingan 2:1 (12 setengah-nada)

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.