SOAL dan JAWABAN TVRI Hari Ini Jumat 26 Februari 2021 Kelas 2 SD, Tugas TVRI Menjaga Siklus Air

2. Banyak kemungkinan jawaban benar dengan sedikitnya menyebutkan 3 dari 4

perjalanan siklus air dengan benar.

3. Banyak kemungkinan jawaban benar sedikitnya 2 kombinasi jawaban dari

kemungkian jawaban berikut:

-          Saya menjaga siklus air dengan tidak membuang

sampah sembarangan.

-          Saya menjaga siklus air dengan membuang sampah pada

tempatnya.

-          Saya menjaga siklus air dengan menghemat air.

-          Saya menjaga siklus

air dengan mematikan keran air setelah diapakai

-          Saya menjaga siklus air dengan

tidak membuang sampah di parit

-          Saya menjaga siklus air dengan tidak

membuang sampah di pantai.

-          Saya menjaga siklus air dengan tidak membuang

sampah sungai.

-          dsb

*Literasi 3

Ayo berlatih

Bacalah kata-kata pada kartu kata yang ditunjukkan oleh orang tua atau walimu!

Jawaban

1. bawah

2. saat

3. senang

4. sini

5. atau

*Literasi 3

Perhatikan keempatan gambar di bawah ini! Urutan perjalanan siklus air yang tergambar adalah salah. Tulislah kalimat singkat yang menjelaskan perjalanan siklus air dari setiap gambar tersebut Jangan lupa gunakan huruf kapital dan tanda baca yang tepat, ya!

Jawaban

1. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang menjelaskan tentang bagian perjalanan siklus air saat kumpulan awan yang berat menurunkah hujan ke daratan.

2. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang menjelaskan tentang bagian perjalanan siklus air saat air laut menguap karena panas matahari.

3. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang menjelaskan tentang bagian perjalanan siklus air saat air menyerap ke tanah dan mengalir kembali ke laut.

4. Banyak kemungkinan jawaban benar sepanjang menjelaskan tentang bagian perjalanan siklus air saat awan-awan terkumpul dan terbawa angin menuju ke daratan.

*Numerasi 1

Ayo Mengira

Soal

Bulatkan bilangan yang diperlukan dan cari jawabannya!

1. 18 x 3 = ?

2. 26 x 2 = ?

Apakah jawabanmu lebih atau kurang dari jawaban yang sebenarnya? Bagaimana kamu tahu?

Pertanyaan tantangan: 29 x 5 = ?

Jawaban:

1.       20 x 3 = 60.

2.       30 x 2 = 6

Pertanyaan tantangan:

30 x 5 = 150.

*Numerasi 2

Ayo Mencoba

Soal

Jawaban

Jawaban siswa untuk bagian ini bervariasi berdasarkan bilangan satuan dan bilangan puluhan yang dipilih. Pada nomor 4, siswa diharapkan dapat menjelaskan strategi perkalian yang lebih mudah untuk dilakukan bagi mereka dan alasannya. Sebaliknya, siswa juga diharapkan dapat menjelaskan strategi perkalian yang sulit bagi mereka dan alasannya

*Numerasi 3

Ayo berlatih

Soal

Jawaban

1. 28 x 5 = ? L

10 x 5 = 50 10 x 5 = 50 8 x 5 = 40

Jadi, 28 x 5 = 50 + 50 + 40 = 140.

Ada 140 L air di semua tangki.

2. Jawaban yang benar bervariasi. Siswa menggunakan strategi lain untuk mencari hasil perkalian 36 x 5. Hasil perkaliannya tetap 180.

3. Tidak setuju. Setelah mencoba beberapa kali di hari ke-1, perkalian yang bilangannya diputar hasilnya sama. Jadi perkalian 36 x 5 dan 5 x 36 juga hasilnya sama.

*Panduan Untuk Orang Tua

 Kompetensi Literasi & Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya. Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan- pertanyaan kepada anak tentang katakata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya. Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Bimbing anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

 6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi. Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Jadwal BDR

Selengkapnya berikut jadwal TVRI dan Materi Belajar di Rumah TVRI pekan ke- 8 semester genap tahun ajaran tahun ajaran dan tahun akademik 2020/2021 dilansir dari laman Kemdikbud.go.id Jumat 26  Februari 2021 sebagai berikut:

08.00 - 08.30 WIB: PAUD

Anak Tangguh

08.30 - 09.00 WIB: Kelas 1 SD

Cara Menjaga Siklus Air

09.00 - 09.30 WIB: Kelas 2 SD

Menjaga Siklus Air

09.30 - 10.00 WIB: Kelas 3 SD

Ayo Jaga Siklus Air!

10.00-10:30 WIB: Kelas 4 SD

Tindakan Penyelamatan Diri Ketika Bencana

10.30-11.00 WIB: Kelas 5 SD

Tanggap dan Tangguh Menghadapi Bencana

11.00-11.30 WIB: Kelas 6 SD

Siapkan Buku Sakumu

LINK live streaming TVRI Belajar di Rumah:

1. Vidio Klik Link>>>

2. MeTube Klik Link>>>

3. TVRI Klik Link>>>

4. UseeTV Klik Link>>>

5. TVRI (2) Klik Link>>>

6. TV Bersama Klik Link>>

Link live streaming TV kemdikbud:

1. Tve.kemdikbud.go.id Klik Link >>>

2. Belajar.id Klik Link >>>