Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 34 35 37 38 39 40 41 42 Subtema 1 Pembelajaran 4 Pengalamanku

Tentukan juga panjang pendek bunyi lagunya! Berikan tanda centang (v)!

Jawab:

Lihat kebunku (panjang) (kuat)

Penuh dengan bunga (panjang) (lemah)

Ada yang putih (pendek) (kuat)

Dan ada yang merah (panjang) (lemah)

Semuanya indah (panjang) (kuat)

Beni bersama keluarga beristirahat.

Beni dan keluarga melihat kebun bunganya.

Sekarang kebun bunganya sudah bersih. Selain bersih juga asri.

Kemudian, Kakak Beni membacakan puisi.

Kunci Jawaban Halaman 40, 41, 42

Bacalah puisi berikut! Perhatikan lafal, intonasi, dan ekspresinya!

Taman Bungaku

(Karya: Ni Komang Juniati, SDN 5 Jungatan)

Taman bungaku

Bila kupandang

Hatipun senang

Tamanku cantik

Sangatlah menarik

Taman bungaku

Berserilah selalu

Jangan pernah kau layu

Karena aku kan bersedih sedu

Oh angin dari segala rindu

Mampirlah ke tamanku

Sebarlah harum bungaku

Ke segala penjuru

Baca lagi puisi di atas!

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa isi taman bungaku dalam puisi?

Jawab:

Taman bungaku

Bila kupandang

Hatipun senang

Tamanku cantik

Sangatlah menarik

(Pada bait ini, penulis mengungkapkan perasaan senangnya terhadap taman bunganya yang cantik dan menarik)

Taman bungaku

Berserilah selalu

Jangan pernah kau layu

Karena aku kan bersedih sedu

Oh angin dari segala rindu

Mampirlah ke tamanku

Sebarlah harum bungaku

Ke segala penjuru

(Pada bait ini, penulis mengungkapkan harapan dan perasaannya terhadap taman bunganya)

2. Sebutkan kata yang baik pada puisi tersebut!

Jawab:

Kata yang baik pada puisi tersebut adalah senang, cantik, menarik, berserilah, rindu, harum.

3. Bagaimana bila taman tidak dirawat?

Jawab:

Jika taman tidak dirawat maka bunga-bunga akan layu, rumput akan tumbuh, dan taman tampak tidak cantik dan menarik.

4. Bagaimana cara merawat taman?

Jawab:

Cara merawat taman adalah dengan menyirami tanaman dengan teratur, menyiangi rumput yang tumbuh, memangkas ranting tanaman yang sudah tua dan mati, dan memberi pupuk secara teratur.

5. Cobalah buat puisi sesuai kemampuanmu!

Jawab:

Kupu-kupu yang Indah

Wahai kupu-kupu

Alangkah indah dirimu

Sayapmu berwarna warni

Kau kepakkan tanpa henti

Wahai kupu-kupu

Alangkah senang dirimu

Bisa terbang ke sana ke mari

Hinggap dari satu bunga ke bunga yang lain

Saat kudekati dirimu dengan malu-malu

Engkau terbang meninggalkan kuncup bunga

Terbang lagi dan lagi

Setelah istirahat, Beni membantu ayahnya.

Ayah Beni ingin memperbaiki motor.

Berikan centang (v) untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong!

Berikan centang (v) untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong! (Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 SD)

Perhatkan gambar berikut!

Berikan centang (v) untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong!

Jawab:
1. (-)
2. (-)
3. (v)
4. (-)
5. (-)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 34 35 37 38 39 40 41 42 Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 4