BAGAIMANA Masa Orientasi Siswa atau MOS di Masa Pandemi Covid-19? Ini Hasil Webinar Kemendikbud

Menanggapi orang tua tersebut, ia tetap mengikuti imbauan pemerintah tetap memberlakukan PJJ sebagaimana arahan pemerintah.

Cerita menarik juga disampaikan Desy Ratnasari.

Saat mendampingi putrinya dalam pelaksanaan PJJ, orang tua dapat berkontribusi dengan mengawasi kegiatan belajar anak, mendampingi anak selama belajar di rumah, serta memfasilitasi kebutuhan belajar anak.

“Penting bagi orang tua untuk mengetahui karakteristik anak, terutama terkait gaya belajar anak, sehingga dapat mendampingi anak belajar dengan optimal dan tetap menyenangkan meskipun di rumah saja,” terang Desy.

Mewakili peserta didik, Kaneishia Lathifa Zahira menyampaikan bahwa siswa juga harus turut berkontribusi agar pembelajaran jarak jauh berjalan lancar.

Berdasarkan pengalamannya, belajar secara daring memiliki banyak kelebihan seperti fleksibilitas waktu dan cara belajar, serta menghemat tenaga dan waktu karena tidak perlu menempuh perjalanan pergi dan pulang sekolah.

Selain itu, siswa yang belajar dari rumah bisa turut membantu orang tua di rumah.

Ia berharap sekolah dapat meningkatkan penggunaan teknologi komunikasi dan kemampuan guru dalam sistem belajar daring.

Sebagai bentuk apresiasi, Puspeka memberikan sertifikat kepada peserta yang mendaftarkan diri pada tautan yang sudah disediakan dan hadir pada kegiatan webinar dan memberikan hadiah bagi peserta yang dapat menjawab pertanyaan melalui kuis dan memberikan pertanyaan kepada para narasumber.

Webinar ini merupakan kegiatan rutin yang akan diselenggarakan oleh Puspeka setiap dua minggu sekali.

Selain melalui Zoom, webinar ini juga dapat disaksikan melalui kanal YouTube Cerdas Berkarakter Kemdikbud RI.

Klik di sini.