KUMPULAN Soal dan Jawaban Terlengkap TVRI SD Kelas 1 2 3 4 5 6, SMP dan SMA Rabu 29 April 2020

SD Kelas 4 5 dan 6

Materi X-Sains: Sumber-sumber Energi dan Energi Alternatif

Siaran ditayangkan di mulai pukul 09.00-09.30 WIB.

Sementara untuk sasaran kompetensi dari pelajaran kali ini adalah peserta didik memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.

Soal

1.   Mengapa pemanfaatan sumber energi tidak boleh berlebihan?

2.   Pak Dodi mengendarai mobil pada malam hari. Sebutkan perubahan energi yang terjadi pada mobil tersebut!

3.    Jelaskan pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban

1.    Sumber energi tidak boleh digunakan secara berlebihan, terutama untuk sumber energi yang tidak bisa diperbaharui karena akan cepat habis dan kita harus bisa memakainya dengan bijaksana dan berhemat.

Sumber energi yang dapat diperbaharui yaitu : Sinar matahari, energi air terjun, energi gelombang laut. Sumber energi yang tidak dapat diperbaharui yaitu : Minyak bumi dan batu bara.

2.   Perubahan energi yang terjadi pada mobil tersebut adalah : Energi Kimia yang ada didalam bahan bakar mobil, prosesnya yaitu mesin mobil merubah energi kimia menjadi energi panas dan energi kinetik yang menggerakkan mobil.

 3.Biogas adalah Gas yang diperoleh dari aktifitas anaerobik atau fermentasi dari bahan–bahan organik seperti kotoran hewan, limbah rumah tangga.

Pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari yaitu :

- Sebagai bahan bakar kendaraan

- Digunakan sebagai bahan bakar gas

- Bisa digunakan untuk mengganti Gas LPG

- Dimanfaatkan sebagai pembangit Listrik

Selain hal yang disebutkan diatas, ada banyak sekali manfaat yang bisa kita ambil dari sumber energi alternatif ini, karena energi alternatif ini sangat membantu kehidupan manusia.

Adapun beberapa manfaat energi alternatif secara umum yang bisa JakartaStudio.com rangkum adalah sebagai berikut:

·         Energi alternatif dapat dimanfaatkan untuk menggantikan sumber energi utama

·         Energi alternatif dapat menghasilkan listrik  yang bermanfaat bagi kehidupan manusia

·         Energi alternatif dapat digunakan untuk menggerakkan kendaraan

·         Energi alternatif juga bisa menggantikan bahan bakar fosil yang bisa habis dengan menggunakan energi biomassa

·         Energi alternatif bisa mengubah bahan kimia menjadi energi listrik

·         Perawatan teknologi energi alternatif juga relatif lebih mudah

·         Energi alternatif bisa digunakan untuk mengawetkan bahan makanan dengan memanfaatkan energi matahari

 SMP

Materi Vulkanologi

Siaran materi ini akan tayang pukul 09.30 – 10.00 WIB

Adapun sasaran kompetensi Literasi dalam materi ini adalah menuliskan pengamatan dan  pengalamannya secara koheren dan padu menggunakan rujukan  secara etis dan metodologi sederhana

Soal

1.   Pulau manakah di Indonesia yang tidak memiliki gunung api?

2.   Apakah yang menyebabkan erupsi gunung api?

3.   Mengapa kita tidak diperkenankan mendekat ketika awan panas menyembur dari erupsi gunung api?

Jawaban

1.    Pulau di Indonesia yang tidak memiliki Gunung Api adalah : Pulau Kalimantan dan Papua

 2.    Yang menyebabkan erupsi Gunung Api :

a.    Meningkatnya Gempa Vulkanik yaitu gempa bumi akibat aktifitas vulkanisme dan aktivitas magma gunung api

b.    Pergerakan Lempeng Tektonik Lapisan Bumi karena adanya tekanan pada dapur magma didalam gunung api

c.    Meningkatnya Deformasi Badan Gunung Api karena adanya peningkatan gelombang magnet dan gelombang listrik yang mempengaruhi dapur magma gunung api

d.    Adanya tekanan dan sumbatan pada saluran magma sehingga terjadi ledakan yang besar didalam gunung api

 3.Awan panas yang menyembur dari erupsi gunung api sangat tebal, ketebalannya bisa mencapai 30 sampai 50 meter bahkan ada yang mencapai 220 meter.

Awan panas ini bergerak sangat cepat dengan kecepatan 30 meter/detik bahkan bisa mencapai 200 meter/detik. 

Awan panas ini juga membawa suhu yang sangat panas mencapai 350 derajat celius sampai 1075 derajat celcius yang mengandung gas flour, belerang, H2S (gas asam), magnesium serta kalium yang sangat berbahaya bagi makhluk hidup.

SMA

Materi Bisnis Produktif Mainan Edukatif.

Siaran materi ini tayang pukul 10.00-10.30 WIB.

Pada materi Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA/SMK kali ini mengangkat materi tentang 'Bisnis Produktif Mainan Edukatif'.

Ada dua kompetensi literasi dari materi Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA/SMK sederajat ini diantaranya:

Pertama, mengenali akurasi informasi, menjelaskan kembali, menganalisis, dan menyampaikan pendapat dalam diskusi.

Kedua, merepresentasikan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengetahuan yang diperolehnya dari bacaan lain dalam bentuk tulisan.

Soal

1.  Teman-teman, ternyata mainan edukatif sangat menyenangkan dan bermanfaat untuk belajar.

Peluang bisnisnya pun masih sangat luas. Jika teman-teman berminat untuk berbisnis mainan edukatif, catat dahulu pertanyaan ini. Lakukan diskusi dengan orang tua atau saudara.

Manfaat apa yang bisa didapatkan anak dari mainan edukatif?

2.  Pada tayangan ini dijelaskan proses pembuatan mainan edukatif yang aman dan dekat dengan anak.

Jawab pertanyaan berikut dengan kalimat yang mudah dipahami.

Ada rambu-rambu yang harus dipertimbangkan saat akan memproduksi mainan edukatif.

Berdasarkan karakter anak balita, menurutmu, mainan seperti apa yang dapat melatih kreativitas anak? Gunakan berbagai sumber untuk mendapatkan inspirasi.

3.  Jika kamu membuat mainan edukatif sendiri, metode pemasaran seperti apa yang paling sesuai untuk mainan edukatif buatanmu? Apa pertimbangannya?

Jawaban

1. Manfaat apa yang bisa didapatkan anak dari mainan edukatif diantaranya:

a.       Beberapa manfaat mainan edukatif antara lain:

b.       Tingkatkan kreativitas dan perkembangan anak

c.        Melatih kemampuan motorik

d.       Melatih konsentrasi

e.        Menumbuhkan rasa percaya diri

f.        Mengenalkan konsep logika sederhana

g.        Bisa untuk bersosialisasi

h.       Menciptakan situasi bermain tapi belajar

i.         Bisa kenal konsep sebab akibat

j.         Memberi stimulus dalam pembentukan perilaku

k.       Melatih kemampuan verbal dan bahasa anak

l.         Menambah pengetahuan dan wawasan

m.     Mengenalkan warna, bentuk dan tekstur

2. Mainan edukatif yang cocok untuk balita harus terbuat dari bahan yang aman dan tidak berbahaya bagi balita, seperti:

·         Mainan yang mengenalkan bentuk, warna hingga huruf

·         Mainan alat musik

·         Mainan dengan kegiatan fisik (contoh: bola plastik, rumah-rumahan, dll)

·         Mainan dengan tema binatang (contoh: mainan figur binatang)

·         Mainan yang bisa digerakan menggunakan kaki

3. Menurut saya, strategi pemasaran yang tepat untuk mainan edukatif adalah dengan menjualnya secara online di marketplace yang ada di Indonesia maupun di akun media sosial.

Kita juga bisa mempromosikan mainan edukatif kita melalui jasa endorse pada akun-akun Instagram bertema parenting dan anak. (*)