Seni Rupa Kelas 4

Lengkap, Materi Seni Rupa Kelas 4 SD Unit 9 Membuat Layang-layang

Materi ini tidak hanya melatih kemampuan menggambar dan mendesain, tetapi juga mengajarkan siswa tentang hubungan

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/KOLASE/SID
ILUSTRASI - Pembelajaran melalui buku paket seni rupa lengkap link download. Pembelajaran di rumah. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Materi Seni Rupa Kelas 4 SD pada Unit 9: Membuat dan Menghias Layang-layang.

Materi ini tidak hanya melatih kemampuan menggambar dan mendesain, tetapi juga mengajarkan siswa tentang hubungan antara seni dan teknologi, khususnya dalam aspek aerodinamika.

Layang-layang adalah media bermain tradisional yang mengandung unsur seni rupa sekaligus sains-teknologi. Dalam konteks seni rupa, layang-layang menampilkan unsur desain (rancang bangun) dan lukisan atau gambar yang menjadi daya tarik visualnya.

Sementara itu, dari sisi sains, pembuatan layang-layang berkaitan dengan aerodinamika gabungan dari kata aero yang berarti “udara” dan dinamika yang berarti “tenaga atau pergerakan.”

Artinya, ketika membuat layang-layang, siswa tidak hanya belajar menggambar atau menghias, tetapi juga memahami bagaimana bentuk dan desainnya dapat terbang dengan baik di udara.

Baca juga: 50 Soal Essay Ujian Sekolah USBN Bahasa Inggris Kelas 9 Terbaru 2026 Lengkap Kunci Jawaban B Ingg

Sebagai media ekspresi seni, layang-layang dapat dihias dengan berbagai tema dan makna simbolik. 

Siswa dapat menuangkan imajinasi mereka melalui lukisan yang menggambarkan cita-cita, harapan, atau doa.

Beberapa ide tema hiasan layang-layang yang dapat dipilih antara lain:

Lukisan bunga yang mekar sebagai simbol keindahan dan pertumbuhan,

Gambar petani dengan sawah subur melambangkan kerja keras dan kesejahteraan,

Ilustrasi kehidupan di angkasa luar atau masa depan sebagai wujud imajinasi,

Tema yang lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari seperti flora dan fauna, keluarga, sahabat, hingga kata-kata mutiara yang penuh makna.

Makna Pembelajaran:

Melalui kegiatan membuat dan menghias layang-layang, siswa tidak hanya berlatih keterampilan seni rupa, tetapi juga belajar berpikir kreatif, teliti, dan ilmiah. 

Pembelajaran ini mendorong mereka untuk menggabungkan estetika (keindahan) dengan fungsi (teknologi), sehingga menghasilkan karya yang indah sekaligus dapat terbang dengan baik.

Sebagai acuan, tahap-tahap pembuatan layang-layang berikut ini mohon diperhatikan:

A. Alat dan Bahan

Halaman 1/3
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved