47 Soal dan Jawaban Essay Seni Musik Kelas 2 Kurikulum Merdeka 2025

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Dalam artikel ini Anda akan menemukan 47 soal dan jawaban essay seni musik kelas 2 Kurikulum Merdeka 2025 semester 1 yang bisa dijadikan bahan latihan harian maupun persiapan penilaian. 

Soal-soal essay seni musik ini disajikan secara lengkap dengan jawaban yang mudah dipahami oleh siswa kelas 2 sesuai Kurikulum Merdeka 2025. 

Dengan 47 soal ini, guru atau orang tua dapat mengevaluasi sejauh mana pemahaman anak terhadap materi melodi, ritme, alat musik, vokal, dan unsur-unsur musik lainnya. 

Artikel ini pun menyajikan variasi soal objek, interpretasi, dan analisis musikal agar latihan tidak monoton. 

Latihan ini khusus untuk semester 1 agar sesuai urutan materi kurikulum. 

Silakan gunakan secara fleksibel sebagai bank soal atau latihan mandiri.

• 47 Soal dan Jawaban Seni Musik Kelas 2 Kurikulum Merdeka 2025 Pilihan Ganda

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SD KLIK DISINI]

Jangan lupa bagikan soal ini kepada teman-teman agar mereka juga bisa belajar.

Soal Seni Musik Kelas 2

Soal Essay 1–10: Unsur Musik Dasar

1.    Soal: Jelaskan apa yang dimaksud dengan melodi dalam musik!
Jawaban: Melodi adalah rangkaian nada-nada yang dimainkan secara berurutan sehingga membentuk sebuah aliran lagu.

2.    Soal: Apa yang dimaksud dengan ritme dalam musik?
Jawaban: Ritme adalah pola ketukan atau irama yang berulang dalam waktu tertentu sehingga membentuk struktur musik.

3.    Soal: Sebutkan dua unsur musik selain melodi dan ritme!
Jawaban: Tempo dan dinamik.

4.    Soal: Jelaskan arti tempo dalam suatu lagu!
Jawaban: Tempo adalah kecepatan atau lambatnya suatu lagu atau irama dimainkan.

5.    Soal: Apa arti dinamik dalam musik?
Jawaban: Dinamik menunjukkan keras-lembutnya suara dalam suatu lagu.

6.    Soal: Bagaimana hubungan antara melodi dan harmoni?
Jawaban: Melodi adalah garis utama lagu, sedangkan harmoni adalah suara pendukung yang menyertai melodi agar menjadi lebih indah.

7.    Soal: Jelaskan fungsi alat musik perkusi dalam musik!
Jawaban: Alat musik perkusi (seperti drum, tambourine) digunakan untuk menjaga ritme dan memberikan aksen ketukan.

8.    Soal: Apa peran vokal dalam pertunjukan musik?
Jawaban: Vokal sebagai penyampai melodi dan lirik, serta sebagai medium ekspresi suara manusia dalam musik.

9.    Soal: Mengapa dinamika penting dalam interpretasi musik?
Jawaban: Karena dinamika memberikan nuansa hidup, contrast, dan ekspresi dalam lagu agar tidak monoton.

10.    Soal: Jelaskan arti harmoni sederhana!
Jawaban: Harmoni sederhana adalah pengiring melodi dengan dua atau lebih suara yang selaras agar mendukung melodi utama.

• 47 Soal Jawaban Pilihan Ganda PPKn Kelas 2 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

Soal Essay 11–20: Alat Musik & Vokal

11.    Soal: Sebutkan tiga contoh alat musik sederhana lokal!
Jawaban: Angklung, gendang, gambang.

12.    Soal: Jelaskan cara memainkan alat musik ritmis seperti tambourine!
Jawaban: Dengan cara digoyang, ditepuk-tepuk, atau dipukul agar menghasilkan ketukan.

13.    Soal: Apa perbedaan alat musik tiup dan alat musik gesek?
Jawaban: Alat musik tiup menghasilkan suara lewat aliran udara (misalnya flute), sedangkan alat musik gesek menghasilkan suara lewat gesekan senar (misalnya biola).

14.    Soal: Sebutkan satu contoh alat musik gesek!
Jawaban: Biola, cello, atau rebab.

15.    Soal: Bagaimana cara menyanyikan lagu dengan ekspresi yang baik?
Jawaban: Dengan memperhatikan intonasi, artikulasi, volume, dan perasaan saat menyanyi agar pendengar merasakan emosi.

16.    Soal: Apa yang dimaksud dengan nyanyian gerak?
Jawaban: Nyanyian gerak adalah menyanyikan lagu sambil melakukan gerakan tubuh tertentu sesuai karakter lagu.

17.    Soal: Mengapa penting melakukan latihan vokal sederhana?
Jawaban: Agar suara menjadi lebih kuat, kontrol nada lebih baik, dan mengurangi kesalahan nada saat menyanyi.

18.    Soal: Jelaskan peran pendengar dalam apresiasi musik!
Jawaban: Pendengar memberikan tanggapan, respon, dan penilaian terhadap kualitas musik yang didengar.

19.    Soal: Apa yang harus diperhatikan saat bernyanyi agar tidak fals?
Jawaban: Memperhatikan intonasi nadanya, posisi mulut dan artikulasi kata dengan baik.

20.    Soal: Bagaimana cara menyesuaikan lagu agar sesuai dengan usia siswa kelas 2?
Jawaban: Pilih lagu yang nadanya sederhana, melodi mudah diingat, lirik sederhana, dan durasi tidak terlalu panjang.

• 47 Soal dan Jawaban Essay PPKn Kelas 2 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

Soal Essay 21–30: Mendengarkan, Menirukan & Pola Irama

21.    Soal: Jelaskan aktivitas mendengarkan musik yang baik!
Jawaban: Mendengarkan dengan fokus, mencoba mengenali unsur-unsur musik, nada, ritme, dan menyimak perbedaan instrumen.

22.    Soal: Apa yang dimaksud dengan menirukan pola irama?
Jawaban: Menyimak pola ketukan yang didengarkan kemudian mencoba memainkannya kembali secara sama.

23.    Soal: Kenapa latihan menirukan penting dalam musik?
Jawaban: Menirukan membantu melatih kepekaan ritme, memori musik, dan keterampilan musikal siswa.

24.    Soal: Sebutkan contoh latihan pola irama sederhana!
Jawaban: Tepuk tangan pola 1-2-3-4, atau denting dengan hand drum sesuai ketukan 4/4.

25.    Soal: Bagaimana cara mempraktikkan pola irama di kelas?
Jawaban: Guru mencontohkan pola irama terlebih dahulu, lalu siswa menirukan dan bersama-sama dipraktekkan.

26.    Soal: Apa manfaat menyimak musik daerah?
Jawaban: Menambah wawasan budaya lokal, mengenal alat musik daerah, dan memahami karakteristik musik nusantara.

27.    Soal: Jelaskan cara menciptakan pola irama sederhana!
Jawaban: Tentukan ketukan dasar (misal 4/4), kemudian kombinasikan tepukan panjang dan pendek untuk membuat variasi.

28.    Soal: Mengapa penting mengenali pola irama berbeda?
Jawaban: Agar siswa mampu membedakan karakter musik dan memahami struktur ritmis yang beragam.

29.    Soal: Apa yang harus dilakukan jika siswa kesulitan menirukan pola irama?
Jawaban: Latihan perlahan, pecah pola menjadi bagian kecil, ulang beberapa kali hingga siswa nyaman.

30.    Soal: Bagaimana cara meningkatkan ketepatan ritme siswa?
Jawaban: Latihan rutin dengan metronom atau coach lagu, mulai dari tempo lambat dan secara bertahap naik.

• 47 Soal dan Jawaban PJOK Kelas 2 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

Soal Essay 31–40: Ekspresi & Apresiasi Musik

31.    Soal: Jelaskan arti ekspresi dalam musik!
Jawaban: Ekspresi adalah cara menyampaikan perasaan atau emosi melalui suara, dinamika, tempo, dan teknik vokal/instrumental.

32.    Soal: Bagaimana cara mengekspresikan lagu sedih?
Jawaban: Dengan suara lembut, tempo sedikit lambat, volume lembut, dan artikulasi halus.

33.    Soal: Apa itu apresiasi musik?
Jawaban: Kegiatan menilai, merasakan, dan mengapresiasi karya musik baik dari segi melodi, ritme, dan ekspresi.

34.    Soal: Sebutkan langkah melakukan apresiasi musik sederhana di kelas!
Jawaban: Dengarkan sebuah lagu, diskusikan unsur musiknya, respon siswa terhadap lagu, beri komentar.

35.    Soal: Mengapa apresiasi musik penting dalam pendidikan seni?
Jawaban: Karena dapat membentuk kepekaan estetis, memperkaya jiwa, dan menghargai karya seni musik.

36.    Soal: Bagaimana cara siswa menyampaikan pendapat apresiasi?
Jawaban: Dengan kata-kata sederhana misalnya: “Saya senang nadanya lembut”, “ritmenya menarik”, dan “suara penyanyinya bagus”.

37.    Soal: Jelaskan hubungan antara ekspresi dan interpretasi musik!
Jawaban: Interpretasi adalah cara setiap penyanyi atau pemain menyampaikan musik sesuai rasa dan pemahamannya, ekspresi adalah wujud nyata dari interpretasi itu.

38.    Soal: Berikan contoh pertanyaan diskusi apresiasi musik di kelas!
Jawaban: “Apa unsur musik yang paling kamu sukai?”; “Bagaimana perasaanmu setelah mendengarkan lagu ini?”

39.    Soal: Mengapa siswa perlu membandingkan dua lagu berbeda secara apresiasi?
Jawaban: Untuk memperluas wawasan musik, mengenali karakteristik gaya, dan melatih objektivitas apresiasi.

40.    Soal: Bagaimana cara menghargai guru atau musisi yang mengajar di sekolah musik?
Jawaban: Dengan mendengarkan baik-baik, memberi tepuk tangan apresiatif, dan menghormati ketika mereka tampil.

• 47 Soal dan Jawaban Pilihan Ganda PJOK Kelas 2 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

Soal Essay 41–47: Soal Gabungan & Integratif

41.    Soal: Jelaskan secara singkat bagaimana unsur melodi, ritme, dan harmoni bekerja bersama dalam sebuah lagu!
Jawaban: Melodi menjadi garis utama lagu, ritme menjaga ketukan agar teratur, dan harmoni mengiringi melodi agar suara menjadi lebih penuh dan indah.

42.    Soal: Buatlah satu contoh pola irama sederhana 4/4 dan jelaskan niat musiknya!
Jawaban: Pola: tepuk – tepuk – diam – tepuk (1 & 2 & 3 & 4 &). Niatan: menimbulkan suasana bersemangat dengan jeda kecil sebagai variasi.

43.    Soal: Pilih salah satu alat musik sederhana lokal dan jelaskan karakter suara serta cara memainkannya.
Jawaban: Angklung — suara tabuh bambu dengan nada sederhana, dimainkan dengan menggoyangkan tiang bambu sehingga nada berdenting.

44.    Soal: Bagaimana cara menghubungkan materi menyanyi dengan alat musik pendukung?
Jawaban: Siswa menyanyi melodi utama sedangkan teman lainnya memainkan irama pendukung dengan alat musik perkusi atau alat musik nada sederhana.

45.    Soal: Jelaskan langkah evaluasi siswa dalam pembelajaran seni musik!
Jawaban: Bisa melalui tes tertulis (soal essay), praktek menyanyi, praktek memainkan alat musik, dan penilaian apresiasi.

46.    Soal: Apa tantangan dalam mengajar seni musik di kelas rendah (kelas 2)?
Jawaban: Fokus siswa mudah terganggu, tingkat konsentrasi pendek, dan variasi materi agar tetap menarik.

47.    Soal: Bagaimana strategi agar siswa kelas 2 tetap tertarik belajar musik?
Jawaban: Gunakan lagu anak yang akrab, permainan interaktif, variasi alat musik, nyanyian gerak, dan apresiasi bersama agar suasana menyenangkan.

(*)

* Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
* Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!