JAWABAN Soal Essay Seni Rupa Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Persiapan Hadapi UTS/PTS/SAS

30. Apa ciri khas dari seni batik?
Jawaban: Pola atau motif yang khas dan dibuat dengan teknik khusus menggunakan malam.

31. Jelaskan cara menggambar pemandangan sederhana!
Jawaban: Mulai dengan sketsa garis, tambahkan elemen seperti gunung, pohon, dan matahari, lalu beri warna.

32. Apa yang perlu dipersiapkan sebelum menggambar?
Jawaban: Alat dan bahan seperti kertas gambar, pensil, penghapus, dan pewarna.

33. Sebutkan tahapan membuat karya kolase!
Jawaban: Menyiapkan bahan, membuat rancangan, memotong bahan, menempelkan bahan, dan merapikan.

34. Bagaimana sikap saat bekerja kelompok membuat karya seni?
Jawaban: Kerja sama, saling menghargai, dan bertanggung jawab.

35. Apa manfaat membuat karya seni secara bersama-sama?
Jawaban: Melatih kerja sama, komunikasi, dan menghargai pendapat orang lain.

36. Mengapa penting memberikan penilaian pada karya seni?
Jawaban: Untuk mengetahui kualitas dan memberikan masukan untuk perbaikan.

37. Apa yang harus dinilai dari karya seni rupa?
Jawaban: Kreativitas, teknik, komposisi, dan keindahan.

38. Bagaimana cara membuat pameran karya seni di kelas?
Jawaban: Menyiapkan karya, menentukan tata letak, membuat label, dan mengatur ruang pameran.

39. Sebutkan sikap yang baik saat pameran seni!
Jawaban: Menjaga karya, menghargai karya orang lain, dan tidak mencoret atau merusak karya.

40. Apa manfaat mengikuti pameran seni rupa?
Jawaban: Meningkatkan rasa percaya diri dan memperluas wawasan seni.

1. Apa yang dimaksud dengan seni rupa?
Jawaban: Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya menggunakan unsur visual seperti garis, warna, bentuk, dan tekstur.

2. Sebutkan 3 contoh karya seni rupa dua dimensi!
Jawaban: Lukisan, gambar, dan poster.

3. Apa yang dimaksud dengan karya dua dimensi?
Jawaban: Karya seni yang hanya memiliki panjang dan lebar, tidak memiliki volume.

4. Jelaskan pengertian karya tiga dimensi!
Jawaban: Karya seni yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi (volume).