A.                no 1, 3 dan 4                           C.        no 2, 3 dan 4  

B.                 no 1, 2 dan 4                           D.        no 1, 2 dan 3

5.  Bagaimana penerapan Pancasila sebagai moral pembangunan di lingkungan sekolah .....

A.                menjadikan sekolah sebagai tujaun pembangunan di Indonesia

B.                 produk yang dihasilkan oleh peserta didik dapat digunakan oleh masyarakat

C.                 mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tujuan dari sekolah

D.                kerangka proses belajar di sekolah merupakan pembangunan manusia Indonesia

6. Perhatikan fungsi Pancasila di bawah ini!

1.    Sebagai alat pemersatu bangsa

2.    Mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuan

3.    Sebagai dasar penyelenggaraan kehidupan kenegaraan

4.    Sebagai dasar dan sumber hukum nasional

Dari pernyataan di atas fungsi Pancasila sebagai Dasar Negara ditunjukkan pada nomor ....

A.                1 dan 2                                    C.        1 dan 3

B.                 3 dan 4                                    D.        2 dan 4