A. Pendahuluan (10 Menit)

1. Guru membuka pembelajaran dengan salam dan doa.
2. Apersepsi: Menampilkan video singkat kondisi masyarakat Arab sebelum Islam.
3. Motivasi: “Apa yang kalian lakukan jika menghadapi ejekan saat berbuat baik?”

B. Kegiatan Inti (60 Menit)

(Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi)

Kegiatan    Aktivitas

1. Eksplorasi    Membaca teks cerita perjuangan Nabi SAW dari buku paket/digital
2. Diskusi    Siswa berdiskusi dalam kelompok untuk menjawab pertanyaan reflektif
3. Kreasi    Siswa membuat mini-poster tentang keteladanan Nabi SAW
4. Literasi    Menyimak kisah Nabi Muhammad SAW secara audio atau video interaktif

C. Penutup (20 Menit)

1. Refleksi pembelajaran bersama
2. Tanya jawab singkat
3. Penugasan: Buat jurnal harian sikap jujur dan sabar selama seminggu

VI. Asesmen (Penilaian)

1. Asesmen Formatif:

1. Menjawab 5 soal pilihan ganda dan 2 soal uraian pendek
2. Rubrik penilaian poster (kreativitas, pesan, kerapian)

2. Asesmen Sumatif:

1. Presentasi kelompok kisah perjuangan Nabi SAW
2. Penilaian sikap: kejujuran, tanggung jawab dalam diskusi

VII. Media dan Sumber Belajar

1. Buku SKI Kelas 3 Kurikulum Merdeka
2. Video edukatif dari YouTube Kids Islami
3. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
4. Platform digital seperti Rumah Belajar atau Google Classroom

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!