TRIBUNPONTIANAK.CO.ID-Perencanaan yang matang menjadi kunci utama dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan terarah. 

Salah satu bentuk perencanaan yang wajib disusun oleh guru adalah Program Semester (Promes), terutama saat memasuki Semester 2 untuk jenjang kelas 4 SD dalam Kurikulum Merdeka.

Promes atau Program Semester berperan penting sebagai pedoman bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran selama satu semester. 

Dengan adanya dokumen ini, guru dapat menyusun strategi pengajaran yang lebih sistematis mulai dari penyampaian materi, pemberian tugas, hingga pelaksanaan evaluasi belajar siswa.

Penyusunan promes yang baik sebaiknya dilakukan sebelum tahun ajaran atau semester baru dimulai. 

Hal ini bertujuan agar proses pembelajaran dapat berlangsung lancar tanpa hambatan, sekaligus memastikan bahwa semua kompetensi yang ditargetkan bisa dicapai tepat waktu.

Dalam Kurikulum Merdeka, promes tidak dapat dipisahkan dari Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), yang menjadi acuan utama dalam menyusun materi dan kegiatan belajar. 

Oleh karena itu, guru perlu mencermati setiap elemen yang ada dalam ATP dan memetakannya ke dalam rencana semester dengan jelas dan realistis.

• Contoh Menyusun Promes Kurikulum Merdeka, Panduan Praktis untuk Guru dan Penguatan P5

Dengan promes yang tersusun rapi dan berbasis Kurikulum Merdeka, guru tidak hanya akan terbantu dalam pelaksanaan pembelajaran harian, tetapi juga dapat mengintegrasikan nilai-nilai karakter serta mengembangkan kompetensi siswa secara menyeluruh.

Referensi Promes Kelas 4 Kurikulum Merdeka Semester 2

Menurut buku Perencanaan Pembelajaran di Sekolah : Teori dan Implementasi, Saringatun Mudrikah, dkk. (2021),  program semester (promes) merupakan penjabaran dari program tahunan yang berisikan hal-hal yang ingin dicapai pada semester tersebut.
Inilah referensi Promes kelas 4 Kurikulum Merdeka Semester 2 yang dapat dijadikan contoh sebelum membuat programnya dengan terencana. 

Program Semester Kurikulum Merdeka 
Sekolah Dasar Negeri 
Tahun Pelajaran 2025/2026

Mata Pelajaran: IPAS
Informasi penting disajikan secara kronologis
Alokasi Waktu: 6 Jam/Minggu
Kelas/Semester: IV/2 (Genap)

1. ATP: Menceritakan perkembangan sejarah daerah tempat tinggal. Mengidentifikasi dan menunjukkan kekayaan alam yang ada di daerah tempat tinggal. Menelaah pengaruh perkembangan daerah terhadap kehidupan perekonomian masyarakat di daerah tempat tinggal. 

Januari minggu ke-5: Sumatif
Februari minggu ke-1: Remedial