1. Stimulasi

Guru memutar video animasi kisah pasukan bergajah.

2. Identifikasi

Siswa menjawab: Apa isi surat Al-Fil? Apa pesan Allah?

3. Eksplorasi

Diskusi kelompok: Mengapa Allah menolong Ka’bah?

4. Elaborasi

Menghafal surat Al-Fil bersama, lalu memahami terjemahannya.

5. Refleksi

Siswa menulis: "Hal baik apa yang bisa aku lakukan setelah ini?"

6. Aksi Nyata

Siswa membuat poster bertema “Allah Maha Kuasa, Aku Percaya”

Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan

- Beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia

- Mandiri