RPP dan Modul

Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Tari Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

RPP KELAS 1 - Foto ilustrasi hasil olahan Tribun Pontianak, Sabtu 5 Juli 2025 tentang contoh modul ajar dan RPP Seni Tari kelas 1 SD tahun 2025/2026 semester 1. Modul ajar ini dirancang untuk membekali guru dengan panduan lengkap dalam mengajarkan seni tari secara menyenangkan dan kontekstual.

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Contoh Rancangan Modul Ajar dan RPP Seni Tari Kelas 1 SD Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026 dirilis untuk mendukung penerapan Kurikulum Merdeka secara menyeluruh di jenjang pendidikan dasar. 

Modul ajar ini dirancang untuk membekali guru dengan panduan lengkap dalam mengajarkan seni tari secara menyenangkan dan kontekstual. 

Dengan materi yang disusun secara tematik dan berpusat pada siswa, pembelajaran seni tari diharapkan mampu menumbuhkan kreativitas, kerja sama, dan kepekaan budaya sejak dini. 

RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) juga dilengkapi dengan langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang konkret, disertai asesmen formatif dan sumatif yang mudah diimplementasikan. 

Modul ini mencakup pengenalan gerak dasar tari, apresiasi terhadap tari tradisional daerah, hingga aktivitas menari bersama yang melibatkan musik pengiring sederhana. 

Guru dan tenaga pendidik kini bisa mengadaptasi dokumen ini sebagai acuan utama pembelajaran seni tari di kelas 1 SD.

Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Musik Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

[Cek Berita dan informasi RPP dan Modul KLIK DISINI]

Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Tari Kelas 1

Identitas Modul

  1. Jenjang: Sekolah Dasar
  2. Kelas: 1 (Satu)
  3. Mata Pelajaran: Seni Budaya dan Prakarya (Seni Tari)
  4. Semester: 1 (Ganjil)
  5. Tahun Ajaran: 2025/2026
  6. Durasi: 6 JP (Jam Pelajaran)

Kompetensi yang Dituju

CP (Capaian Pembelajaran):

Peserta didik mampu mengekspresikan diri melalui gerakan tari dasar secara kreatif dan menunjukkan apresiasi terhadap keberagaman gerak tari tradisional.

Tujuan Pembelajaran

  1. Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:
  2. Meniru gerakan tari dasar dengan percaya diri.
  3. Mengidentifikasi gerak tari tradisional dari berbagai daerah.
  4. Menari secara berkelompok dengan iringan musik sederhana.

Profil Pelajar Pancasila

  1. Berkebhinekaan Global
  2. Kreatif
  3. Gotong Royong

Materi Pembelajaran

  1. Pengenalan gerak dasar tari (tangan, kaki, kepala)
  2. Contoh tari daerah sederhana (Tari Cublak-Cublak Suweng, Tari Ampar-Ampar Pisang)
  3. Latihan menari bersama
  4. Iringan musik tradisional (alat musik sederhana: angklung, gendang)
Halaman
12

Berita Terkini