TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Para guru kini tak perlu bingung mencari referensi modul ajar dan RPP Bahasa Inggris kelas 1 SD semester 1 tahun ajaran 2025/2026. 

Dengan diterapkannya Kurikulum Merdeka, penyusunan perangkat ajar wajib menyesuaikan dengan capaian pembelajaran terbaru. 

Contoh rancangan RPP Bahasa Inggris SD kelas 1 semester ganjil ini dirancang sederhana, praktis, dan sesuai kebutuhan anak usia dini. 

Modul ajar ini memuat topik populer seperti greetings, self-introduction, angka, warna, serta perintah sederhana dalam Bahasa Inggris. 

Tak hanya itu, perangkat ini juga mengintegrasikan profil pelajar Pancasila dan strategi asesmen formatif yang aktif dan menyenangkan. 

Ditulis berdasarkan prinsip pembelajaran aktif dan kontekstual, contoh modul ini cocok digunakan oleh guru kelas 1 di seluruh Indonesia. 

• Contoh RPP dan Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

[Cek Berita dan informasi RPP dan Modul KLIK DISINI]

Contoh RPP dan Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1

Judul: Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 2025 Lengkap dan Mudah Dipahami

Identitas Modul

1. Jenjang: SD/MI
2. Kelas: 1 (Satu)
3. Mata Pelajaran: Bahasa Inggris
4. Semester: 1 (Ganjil)
5. Tahun Ajaran: 2025/2026
6. Fase: A
7. Durasi: 2 JP x 40 menit per pertemuan
8. Alokasi waktu: 12 Pertemuan

Kompetensi dan Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Fase A (Kurikulum Merdeka):

Siswa mampu mengenali dan menggunakan kosakata dasar yang berkaitan dengan diri sendiri, keluarga, benda di sekitar, dan lingkungan melalui aktivitas menyimak, menirukan, dan berbicara sederhana.

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
2. Menyebutkan nama-nama anggota tubuh dalam Bahasa Inggris.
3. Memahami dan merespons perintah sederhana seperti "stand up", "sit down", "open your book".
4. Memperkenalkan diri dengan ekspresi sederhana: "Hello, my name is...".
5. Mengidentifikasi warna, angka 1–10, dan benda di kelas.

Topik Modul

Minggu    Tema    Sub Materi    Kegiatan Pembelajaran

1    Greetings    Hello! How are you?    Bernyanyi lagu sapaan, roleplay menyapa teman

2    Self Introduction    My name is...    Memperkenalkan diri, membuat name tag

3    Numbers    One to Ten    Bermain tebak angka, menyusun kartu angka

4    Colors    Red, Blue, Yellow    Mewarnai gambar sesuai perintah

5    Classroom Objects    Book, Table, Chair    Menyebutkan benda di kelas

6    Body Parts    Head, Shoulders, Knees, Toes    Bernyanyi dan menunjuk bagian tubuh

7    Commands    Stand up, Sit down    Permainan Simon Says

8–12    Review & Assessment    Evaluasi & Proyek Mini    Ulangan, presentasi per kelompok

Profil Pelajar Pancasila

1. Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan YME (melalui sopan santun berbahasa)
2. Bernalar kritis (memahami instruksi)
3. Mandiri (memperkenalkan diri)

Asesmen

1. Asesmen Formatif: Lisan (menjawab pertanyaan guru, mengikuti instruksi)
2. Asesmen Sumatif: Tes lisan dan tertulis, kuis interaktif
3. Proyek Mini: Membuat poster diri dengan label "My name is..., I like..., My favorite color is..."

• Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Kepercayaan Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

Contoh RPP Bahasa Inggris Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) – Sesi 1

1. Nama Guru: [Isi Nama Guru]
2. Hari/Tanggal: [Diisi sesuai jadwal]
3. Materi: Greetings & Self Introduction
4. Durasi: 2 JP (80 menit)

Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat:

1. Mengucapkan salam sapaan dasar dalam Bahasa Inggris.
2. Memperkenalkan diri secara lisan dengan benar.

Langkah-langkah Pembelajaran

Pendahuluan (10 menit)

1. Guru menyapa siswa dengan Bahasa Inggris: “Hello! Good morning!”
2. Ice breaking: bernyanyi lagu “Hello Song”

Kegiatan Inti (60 menit)

Aktivitas 1: Menonton video animasi sapaan (5 menit)

Aktivitas 2: Guru mencontohkan percakapan sederhana:

A: Hello, what’s your name?

B: My name is Aisyah.

Aktivitas 3: Siswa berlatih berpasangan memperkenalkan diri

Aktivitas 4: Siswa membuat name tag dan menyebutkan namanya di depan kelas

Penutup (10 menit)

1. Refleksi singkat: Apa yang kamu pelajari hari ini?
2. Guru memberi pujian dan umpan balik
3. Memberi tugas: “Latihan perkenalan diri di rumah”

Media & Sumber Belajar

1. Lagu anak Bahasa Inggris (“Hello Song”)
2. Kartu gambar & name tags
3. Video animasi sapaan
4. Buku Panduan Bahasa Inggris SD Kurikulum Merdeka

Penilaian

1. Observasi: Keberanian siswa memperkenalkan diri
2. Lisan: Kemampuan menyebutkan nama dan salam
3. Produk: Hasil name tag dan poster kecil

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!