RPP dan Modul

Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Kepercayaan Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

RPP KELAS 1 - Foto ilustrasi hasil olahan Tribun Pontianak, Rabu 2 Juli 2025 tentang contoh modul ajar dan RPP Agama Kepercayaan kelas 1 SD tahun 2025/2026 semester 1. Modul ini dirancang untuk membantu siswa mengenal nilai-nilai luhur kepercayaan terhadap Tuhan YME sejak dini.

1    Mengenal Tuhan sebagai sumber kehidupan

2    Menyebutkan ciptaan Tuhan di alam semesta

3    Menunjukkan rasa syukur melalui tindakan sederhana

4    Mengenal simbol-simbol suci dalam kepercayaan

5    Menyanyikan lagu pujian sederhana

6    Menceritakan kisah leluhur dalam kepercayaan

7    Mengenal tempat suci dan tata cara menghormatinya

8    Evaluasi tengah semester

Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Kristen Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

CONTOH RPP AGAMA KEPERCAYAAN KELAS 1 SD SEMESTER 1

  1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
  2. Mata Pelajaran: Agama Kepercayaan
  3. Kelas/Semester: 1 / Ganjil
  4. Alokasi Waktu: 2 x 35 menit
  5. Topik: Mengenal Tuhan sebagai Sumber Kehidupan

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat:

  1. Menyebutkan nama Tuhan sesuai ajaran kepercayaan lokalnya.
  2. Menjelaskan bahwa Tuhan menciptakan alam dan manusia.
  3. Menunjukkan sikap hormat dan syukur kepada Tuhan.

B. Kegiatan Pembelajaran

  1. Pendahuluan (10 menit):
  2. Guru menyapa dan mengajak anak menyanyikan lagu bertema alam.
  3. Guru mengaitkan tema lagu dengan ciptaan Tuhan.

Inti (50 menit):

  1. Guru membacakan cerita rakyat yang mengandung nilai ketuhanan.
  2. Siswa menyebutkan tokoh dan pesan cerita.
  3. Diskusi tentang apa saja ciptaan Tuhan yang mereka lihat hari ini.
  4. Aktivitas menggambar pohon, matahari, dan binatang, lalu menempelkan di “Papan Ciptaan Tuhan”.

Penutup (10 menit):

  1. Refleksi singkat: “Apa yang kamu syukuri hari ini?”
  2. Doa sederhana bersama.
  3. Memberi tugas rumah: Menggambar hal yang disyukuri di rumah.

C. Asesmen Pembelajaran

  1. Asesmen Formatif: Observasi sikap saat diskusi.
  2. Asesmen Sumatif: Lembar tugas menggambar dan penjelasan lisan.
  3. Rubrik Penilaian: Kesesuaian gambar, keterlibatan siswa, penggunaan kata-kata syukur.
Halaman
123

Berita Terkini