20.    Jelaskan hubungan antara sabar dan hadits Rasul tentang musibah!
Jawaban: Rasulullah bersabda bahwa sabar itu pada saat pertama musibah menimpa (HR. Bukhari), artinya sabar yang sejati langsung terlihat saat awal musibah.

Soal 21 – 30: Akhlak dan Sosial

21.    Bagaimana Al-Qur’an dan Hadits mendorong tanggung jawab sosial siswa?
Jawaban: Dengan ajakan membantu sesama, menyantuni, dan berlaku adil, sesuai QS. Al-Ma’un dan HR. Muslim.

22.    Sebutkan tiga akhlak terpuji menurut hadits Rasul!
Jawaban: Jujur, amanah, dan sabar.

23.    Apa dampak buruk dari ghibah menurut Al-Qur’an?
Jawaban: Seperti memakan daging saudara sendiri (QS. Al-Hujurat:12), dosa besar.

24.    Sebutkan contoh perilaku tawadhu dalam kehidupan sekolah!
Jawaban: Menghargai guru dan teman, tidak sombong saat berprestasi.

25.    Apa perbedaan antara sabar dan pasrah dalam Islam?
Jawaban: Sabar aktif menghadapi ujian dengan ikhtiar, pasrah pasif tanpa usaha.

26.    Jelaskan pentingnya amanah dalam kehidupan pelajar!
Jawaban: Amanah membuat siswa dipercaya guru, teman, dan jadi pribadi yang bertanggung jawab.

27.    Sebutkan tiga ciri orang munafik menurut hadits Nabi!
Jawaban: Jika berkata berdusta, jika berjanji mengingkari, jika dipercaya berkhianat.

28.    Apa makna ukhuwah Islamiyah dalam kehidupan pelajar?
Jawaban: Persaudaraan yang dibangun atas dasar iman dan takwa untuk saling menolong.

29.    Bagaimana hadits menganjurkan akhlak terhadap non-muslim?
Jawaban: Selama tidak memerangi, Islam menganjurkan berlaku adil dan baik (QS. Al-Mumtahanah:8).

30.    Apa saja bentuk aplikasi toleransi dalam lingkungan sekolah?
Jawaban: Menghargai perbedaan keyakinan, kerja sama dalam kegiatan sosial, tidak memaksakan agama.

Soal 31 – 45: Evaluasi Diri dan Nilai Spiritualitas

31.    Jelaskan pentingnya introspeksi diri dalam Islam!
Jawaban: Muhasabah membantu memperbaiki diri dan meningkatkan amal saleh.

32.    Bagaimana sikap terhadap kesuksesan menurut hadits?
Jawaban: Bersyukur dan tidak sombong, serta tetap membantu sesama.