TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Berikut adalah ulasan dan pembahasan mengenai soal dan jawaban untuk pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 10 SMA / SMK / MA halaman 168.
Untuk soal latihan halaman 168 Lembar Aktivitas 4 tema 3 Ilmu Ekonomi: Manusia dan Upaya Pemenuhan Kebutuhan
Untuk pelajaran IPS kelas 10 SMA / SMK / MA terdiri dari 4 Bab atau Tema diantaranya Tema 01 Sejarah Indonesia: Manusia, Ruang, dan Waktu, Tema 02 Sosiologi: Individu dan Masyarakat, Tema 03 Ilmu Ekonomi: Manusia dan Upaya Pemenuhan Kebutuhan dan Tema 04 Geografi: Manusia, Ruang dan Lingkungan
Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah.
Yuk simak pembahasan soal dan jawaban pelajaran IPS Kelas 10 SMA / SMK / MA Lembar Aktivitas 4 tema 3 Ilmu Ekonomi: Manusia dan Upaya Pemenuhan Kebutuhandari buku Kurikulum Merdeka serta beberapa sumber:
• SOAL IPS Kelas 10 SMA Halaman 164 Kurikulum Merdeka, Bagaimana Mengelola Uang secara Efektif?
Lembar Aktivitas 4
Petunjuk kerja:
- Kerjakan tugas dengan berkelompok!
- Gunakan berbagai sumber belajar untuk mengerjakan tugas!
Tugas
- Amatilah lingkungan sekitar kalian dan temukan berbagai masalah yang terkait dengan kegiatan ekonomi, misalnya hal yang terkait dengan konsumsi, distribusi dan produksi.
- Buatlah daftar pertanyaan yang hendak ditanyakan ke para pelaku ekonomi, baik konsumen, distributor maupun produsen.
- Lakukan wawancara dengan para pelaku ekonomi yang menurut kalian representatif!
- Buatlah laporan dari kegiatan belajar kalian!
- Diskusikan temuan kalian di kelas!
Tantangan/ masalah yang dihadapi
Peluang yang dapat menjadi solusi
Format tugas ini dapat kalian gunakan untuk menuliskan temuan, tetapi kalian dapat mengembangkan laporan dalam berbagai bentuk, misalnya poster, buletin, film, presentasi, dan masih banyak lagi. Aksi lanjutan: Kalian dapat melakukan kampanye mengenai solusi yang ditawarkan melalui media sosial dengan membuat infografis, poster, film pendek dan lain-lain.
Kunci Jawaban
1. Mengamati masalah yang terkait dengan kegiatan ekonomi
- Contoh masalah produksi yang ada di masyarakat:
a. Kurang tenaga kerja atau sumber daya manusia (SDM).
b. Kurang tersedia bahan dasar dalam produksi.
c. Gangguan dari hewan yaitu hama maupun tumbuhan yaitu gulma.
d. Kerusakan pada alat produksi atau area produksi oleh kesalahan manusia maupun bencana alam.
- Contoh masalah distribusi yang ada di masyarakat:
a. Kurang tersedia kendaraan atau alat transportasi untuk distribusi.
b. Terjadinya berbagai masalah di lapangan.
c. Kondisi alam dan jalan, seperti jauhnya letak lokasi pengantaran dari stasiun atau pelabuhan, kondisi jalan yang masih jelek dan sebagainya.
- Contoh masalah konsumsi yang terjadi di masyarakat:
a. Kerusakan kemasan barang sehingga menimbulkan kerusakan isinya sebelum dikonsumsi oleh masyarakat.
b. Tidak terdapat tanggal kadaluwarsa pada kemasan barang.
2. Daftar Pertanyaan yang ditanyakan ke Para Pelaku Ekonomi
1. Konsumen
a. Bagaimana prinsip anda dalam melakukan konsumsi?
b. Bagaimana pilihan anda dalam konsumsi pada pakaian dan perhiasan?
c. Bagaimana sikap anda dalam membelanjakan harta?
d. Dimana biasanya anda berbelanja?
e. Bagaimana prinsip anda dalam konsumsi pada informasi dan komunikasi?
f. Bagaimana prinsip dan pilihan anda dalam konsumsi pada pendidikan?
2. Distributor
a. Bagaimana sikap dan prinsip anda dalam melakukan kegiatan distribusi?
b. Bagaimana sikap dan prinsip anda dalam mengambil keuntungan?
c. Bagaimana pilihan produk yang anda distribusikan?
3. Produsen
a. Apa pekerjaan anda saat ini?
b. Apa alasan anda memilih pekerjaan tersebut?
c. Bagaimana sikap dan prinsip anda saat bekerja?
d. Bagaimana sikap dan prinsip anda dalam melakukan produksi?
e. Bagaimana pilihan produksi anda?
f. Alat produksi apa yang anda gunakan? Apakah ada pihak lain yang membantu anda dalam proses produksi?
g. Berapa biaya yang anda keluarkan dalam sekali produksi dan berapa keuntungan yang anda peroleh dalam sekali produksi?
3. Solusi Masalah Ekonomi
1. Meningkatkan kapasitas Sumber Daya Manusia (SDM) melalui pendidikan vokasi dan meningkatkan skala ekonomi dan kapasitas Industri Kecil dan Menengah (IKM)
2. Mendorong percepatan pembangunan infrastruktur
3. Mendorong berkembangnya sektor ekonomi potensial daerah sebagai sumber pertumbuhan baru sesuai karakteristik daerah.
4. Meningkatkan nilai tambah hasil produk pertanian.
5. Pengembangan sektor pariwisata dengan strategi penguatan atraksi, akses, dan amenitas (3A) sebagai quick wins melalui pengembangan destinasi unggulan pariwisata tematik yakni wisata bahari, wisata sejarah, religi, dan tradisi-seni budaya, serta desa wisata.
- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!