Guru dapat mengajukan beberapa pertanyaan seperti berikut.

a) Apa yang menyebabkan suatu benda dapat bergerak?

b) Kenapa ada benda yang dapat menyeimbangkan diri?

Kegiatan Inti

Aktivitas Pemantik

a) Guru selanjutnya dapat membuat suatu percobaan sederhana yang dituangkan di dalam Aktivitas 4.3.

b) Guru dapat memberikan pertanyaan-pertanyaan menarik mengenai hasil percobaan yang mengajak pelajar untuk berikir cermat seperti: “Kokbisa ya benda tersebut tidak bergerak sama sekali/ bergeser?”

Aktivitas Utama

a) Guru mengajak pelajar mengamati kegiatan mendorong meja yang didemonstrasikan di depan kelas.

b) Guru mengajak pelajar untuk mencoba secara mandiri kegiatan Aktivitas 4.4 dan mengarahkan mereka untuk menemukan fenomena yang menarik.

Kegiatan Penutup

a)  Siswa dapat menyimpulkan isi materi pada pembelajaran hari ini.

b) Siswa mengkomunikasikan kendala yang dihadapi dalam mengikuti pembelajaran hari ini.
 
c) Guru mempersilahkan peserta didik untuk berdoa dan mensyukuri segala nikmat yang diberikan Tuhan YME.

Alternatif Kegiatan

Guru dapat mengajak pelajar untuk mengamati gaya aksi reaksi yang dapat diamati di sekolah, seperti peristiwa menarik bendera.