TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk ikuti seluruh soal pada pelajaran PAI kelas 11 ini di Bab 6 pada buku pelajaran.

Seluruh soal ang terdiri dari soal pilihan dan essay sudah dilengkapi dengan kunci jawaban sebagia panduan belajar.

Untuk itu pastikan mempelajarinya dan terus ulangi lagi secara mandiri di rumah untuk meningkatkan pengalaman dalam belajar.

Semakin banyak mempelajari soal latihan, maka akan semakin terbiasa dalam menjawaba soal-soal serupa.

Terutama untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi berbagai ulangan semester 1.

Baca juga: 40 SOAL UAS SAS PAS Agama Kristen Kelas 11 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban

Soal Pilihan Ganda PAI Kelas 11 Bab 6

1. Perhatikan Q.S. Yunus/10: 40, di bawah ini!
.…
وَمِنْهُم مَّن يُؤْمِنُ بِهِۦ وَمِنْهُم مَّن لَّا يُؤْمِنُ بِهِۦ ۚ وَرَبُّكَ

Sambungan ayat di atas yang tepat adalah ….
A. وَلَكُمْ
B. مِمَّآ أَعْمَلُ
C. أَعْلَمُ بِٱلْمُفْسِدِينَ
D. أَنتُم
E. مِّمَّا تَعْمَلُونَ

2. Dalam Q.S. Yunus/10: 41 ada kalimat …فَقُل لِّى عَمَلِى

Terjemahan yang tepat untuk kalimat di atas adalah ….
A. maka dengarkanlah, “Bagiku pekerjaanku…
B. maka dengarkanlah, Bagimu pekerjaanku…
C. maka katakanlah, “Bagimu pekerjaanku…
D. maka katakanlah, “Bagiku pekerjaanmu…
E. maka katakanlah, “Bagiku pekerjaanku…

3. Diantara isi Q.S. Yunus/10: 40-41 adalah agar umat Islam mempunyai
sikap ….
A. wira’i
B. zuhud
C. qana’ah
D. samhah
E. syaja’ah

4. Perhatikan ayat di bawah ini!
وَإِن كَذَّبُوكَ فَقُل لِّى عَمَلِى وَلَكُمْ عَمَلُكُمْ ۖ أَنتُم بَرِيٓـُٔونَ مِمَّآ أَعْمَلُ وَأَنَا۠ بَرِىٓءٌ مِّمَّا تَعْمَلُونَ
Dari ayat yang digaris bawahi di atas bacaan tajwid yang benar dan urut adalah….
A. idzhar syafawi, ikhfa’, ghunnah dan mad wajib munfasil
B. ikhfa’ syafawi, ikhfa’, ghunnah, dan mad jaiz munfasil
C. ikhfa, ikhfa’ syafawi, mad jaiz munfasil, dan ghunnah
D. mad wajib muttasil, ghunnah, ikhfa, ikhfa’ syafawi
E. ikhfa’, idzhar syafawi, ghunnah, dan mad jaiz munfasil

5. Dalam Hadis Nabi Muhammad Saw., dari Abu Hurairah r.a., bahwa alThufail bin ‘Amr menemui Nabi Muhammad Saw. dan menceritakan bahwa Daus (salah satu kabilah Yaman) telah durhaka dan menolak
ajaran dakwahnya, dan meminta agar Nabi mendoakan mereka binasa. Terhadap hal tersebut, respon Nabi Muhammad Saw. Sesuai dengan hadis tersebut adalah ….
A. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah azab kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang yang binasa.”
B. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah azab kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang yang kufur.”
C. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang muslim (masuk Islam).”
D. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang yang ahl al-ilmi.”
E. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama pemimpin yang adil.”

 Baca juga: KISI-KISI Soal Tes PPPK Analis Pembiayaan Infrastruktur Lengkap Kunci Jawaban Contoh Soal Tes P3K

6. Perhatikan ayat di bawah ini!

وَمَنْ اَحْيَاهَا فَكَاَنَّمَآ اَحْيَا النَّاسَ جَمِيْعًا

Terjemahan yang tepat dari ayat di atas adalah ….
A. Barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan semua manusia
B. Barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan banyak manusia
C. Barangsiapa memelihara kehidupan yang ada di bumi, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan semua makhluk
D. Barangsiapa memelihara kehidupan seluruh makhluk, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan di alam semesta
E. Barangsiapa memelihara kehidupan banyak manusia, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan seluruh manusia

7. Perhatikan Q.S. Al-Maidah/ 5: 32 di bawah ini!

مِنْ اَجْلِ ذٰلِكَ ۛ كَتَبْنَا عَلٰى بَنِيْٓ اِسْرَاۤءِيْلَ اَنَّهٗ مَنْ قَتَلَ نَفْسًاۢ بِغَيْرِ نَفْسٍ اَوْ فَسَادٍ فِى الْاَرْضِ فَكَاَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِيْعًا ۗ وَمَنْ اَحْيَاهَا فَكَاَنَّمَآ اَحْيَا النَّاسَ جَمِيْعًا

Dari ayat di atas yang digarisbawahi mempunyai bacaan tajwid secara
urut adalah ….
A. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, ghunnah, dan mad thabi’i
B. idzhar khalqi, qalqalah kubra, ikhfa’, ghunnah, dan mad thabi’i
C. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’ syafawi, ghunnah, dan mad thabi’i
D. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, iqlab, dan mad thabi’i
E. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, ghunnah, dan mad ’arid

8. Pernyataan di bawah ini yang merupakan penerapan dari Q.S. AlMaidah/ 5: 32 adalah ….
A. melaksanakan shalat lima waktu di awal waktu
B. melaksanakan shalat tahajud pada sepertiga malam
C. memberikan santunan kepada anak yatim piatu
D. berpuasa sunah setiap hari senin dan kamis
E. membaca al-Quran setiap hari di rumah dan masjid

9. Diriwatkan dari ‘Abdullah bin ‘Amr, dari Nabi Muhammad Saw., beliau bersabda: ”Barangsiapa yang membunuh mu’ahid (nonmuslim yang mendapatkan janji jaminan keamanan dari orang muslim) tidak akan dapat mencium harumnya surga, padahal harumnya dapat dicium dari perjalanan ….

A. sepuluh tahun
B. dua puluh tahun 
C. tiga puluh tahun
D. empat puluh tahun
E. lima puluh tahun

10. Dalam hadis riwayat Muslim, bahwa Nabi Muhammad Saw. menyebutkan bahwa orang yang datang pada hari kiamat membawa shalat, puasa dan zakat. Tetapi di samping itu juga pernah mencaci si ini, menuduh si
ini, makan harta si ini, menumpahkan darah si ini, dan memukul si ini. Dalam hadis tersebut disebut dengan orang yang ….

A. al-mukhlis
B. al-muflis
C. al-muhsin
D. al-dzalim
E. al-‘ashi

Jawaban :

1. C. أَعْلَمُ بِٱلْمُفْسِدِينَ.

2. C. maka katakanlah, “Bagimu pekerjaanku…

3. D. samhah.

4. B. ikhfa’ syafawi, ikhfa’, ghunnah, dan mad jaiz munfasil.

5. C. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang muslim (masuk Islam).”

6. A. Barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan semua manusia.

7. B. idzhar khalqi, qalqalah kubra, ikhfa’, ghunnah, dan mad thabi’i.

8. C. memberikan santunan kepada anak yatim piatu.

9. C. tiga puluh tahun.

10. B. al-muflis.

Soal Essay

1. Perhatikan Q.S. Yunus/10: 40!

وَمِنْهُم مَّن يُؤْمِنُ بِهِۦ وَمِنْهُم مَّن لَّا يُؤْمِنُ بِهِۦ ۚ وَرَبُّكَ أَعْلَمُ بِٱلْمُفْسِدِينَ

Dari ayat di atas carilah bacaan hukum bacaan nun sukun dan mim sukun!

2. Bagaimana isi kandungan Q.S. Yunus/10: 40-41!

3. Bagaimana cara menerapkan isi kandungan Q.S. Yunus/10: 40-41 dalam kehidupan sehari-hari! Jelaskan minimal tiga!

4. Bagaimana isi kandungan Q.S. Al-Maidah/5: 32! Jelaskan minimal tiga!

5. Pasa saat ada pandemi Covid-19, pemerintah mengeluarkan protokol kesehatan, yaitu menganjurkan masyarakat memakai masker, menjaga jarak, dan menghindari kerumunan. Bagaimana pendapatmu tentang
kebijakan tersebut dihubungkan dengan isi Q.S. Al-Maidah/5: 32!

Jawaban :

1. Bacaan hukum bacaan nun sukun dan mim sukun dalam ayat Q.S. Yunus/10:40 adalah sebagai berikut:

- Nun sukun: يُؤْمِنُ
- Mim sukun: مَّن

2. Isi kandungan Q.S. Yunus/10: 40-41 adalah sebagai berikut:

Ayat 40 menyatakan bahwa di antara manusia ada yang beriman kepada Allah dan ayat-ayat-Nya, sementara ada juga yang tidak beriman. Allah adalah yang paling mengetahui tentang orang-orang yang berbuat kerusakan.

Ayat 41 melanjutkan dengan mengungkapkan bahwa jika mereka mendustakanmu (Nabi Muhammad), katakanlah bahwa setiap orang bertanggung jawab atas perbuatannya sendiri. Kamu tidak akan dimintai pertanggungjawaban atas perbuatan mereka, dan mereka tidak akan dimintai pertanggungjawaban atas perbuatanmu. Ini adalah prinsip keadilan individu.

3. Cara menerapkan isi kandungan Q.S. Yunus/10: 40-41 dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara berikut:

a. Bertanggung jawab atas perbuatan sendiri: Prinsip ini mengajarkan kita untuk tidak menyalahkan orang lain atas tindakan atau keputusan yang kita ambil. Kita harus memahami bahwa setiap individu memiliki tanggung jawab pribadi atas perbuatan dan keputusan mereka.

b. Menghormati perbedaan: Ayat tersebut menggambarkan perbedaan dalam keyakinan. Dalam kehidupan sehari-hari, kita perlu menghormati perbedaan keyakinan dan pandangan orang lain tanpa memaksa atau menghakimi mereka.

c. Mencari pemahaman yang lebih baik: Kita harus selalu berusaha memahami sudut pandang orang lain sebelum membuat penilaian atau menilai mereka. Ini adalah cara untuk mempromosikan dialog dan toleransi.

4. Isi kandungan Q.S. Al-Maidah/5: 32 adalah sebagai berikut:

"Maka, oleh sebab itu, Kami tetapkan (hukum) bagi Bani Israel bahwa barangsiapa yang membunuh seorang manusia, bukan karena (membunuh) orang lain, atau bukan karena membuat kerusakan di muka bumi, maka seakan-akan dia telah membunuh manusia seluruhnya. Dan barangsiapa yang memelihara kehidupan seorang manusia, maka seolah-olah dia telah memelihara kehidupan semua manusia."

Ayat ini menggarisbawahi pentingnya menjaga kehidupan manusia dan melarang pembunuhan serta perbuatan kerusakan di bumi. Hukum ini menunjukkan nilai-nilai kedamaian, keadilan, dan penghargaan terhadap kehidupan.

5. Kebijakan pemerintah untuk mengeluarkan protokol kesehatan selama pandemi Covid-19, seperti memakai masker, menjaga jarak, dan menghindari kerumunan, sejalan dengan isi Q.S. Al-Maidah/5: 32 yang mengutamakan menjaga kehidupan manusia. Tindakan ini dapat diinterpretasikan sebagai upaya untuk melindungi kehidupan manusia dengan mencegah penyebaran penyakit yang dapat membahayakan nyawa. Oleh karena itu, dari sudut pandang Islam, tindakan ini bisa dianggap sebagai langkah yang memprioritaskan kepentingan dan kesejahteraan manusia, yang sejalan dengan nilai-nilai agama.

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!