Baca tanpa iklan
Produk yang Dihasilkan
- Rancangan percobaan
- Tabel pengamatan
- Laporan percobaan
Sub bab/ Bagian
- C. Merancang Percobaan
- E. Pelaporan Hasil Percobaan
- E. Pelaporan Hasil Percobaan
B. Formatif
- Penilaian tertulis “Mari Uji Kemampuan Kalian”.
- Poster mengenai ilmuwan Sains pada Aktivitas 1.2.
- Aktivitas 1.11 Ayo Rancang dalam kelompok.
C. Reflektif
- Menggunakan tabel T-I-S untuk memantau perkembangan diri pelajar selama proses belajar.
- Menggunakan tabel Dulu-Sekarang untuk mengamati perubahan hasil belajar siswa.
Pengalaman belajar minimum yang perlu dialami pelajar untuk menguatkan konsep dan pemahamannya pada topik ini:
Penilaian tertulis
Mari Uji Kemampuan Kalian
1. Ilmuwan berikut bekerja dalam bidang yang berbeda. Cobalah kalian identifikasi cabang ilmu yang dipelajari di bawah ini.
a. Yosua mempelajari kebiasaan makan sapi.
b. Dewi mencoba menciptakan plastik yang dapat terurai.
c. Bambang menyelidiki aliran listrik dalam televisi.
d. Bagas mempelajari pergerakan planet.
e. Debbi menyelidiki pengaruh sampah terhadap hewan-hewan di laut.
2. Beberapa ilmuwan mempelajari lebih dari satu bidang Sains. Menurut kalian, apakah bidang-bidang ilmu yang dipelajari ahli berikut.
a. Biokimia