Pada karya tari Kembul Dongo simbol yang tampak di antaranya pada tata busana, yaitu memakai baju kebaya berwarna hitam dan kain bawahan batik motif Gajah Oling. Baju kebaya berwarna hitam merupakan baju adat Banyuwangi, hitam menurut arti warnanya berarti bijaksana. Dan, kain batik motif Gajah Oling. Gajah Oling merupakan motif khas Banyuwangi yang bermakna supaya manusia senantiasa mengingat yang Maha Besar (Tuhan Sang Pencipta Alam). d. Evaluasi Pada tahap evaluasi peserta didik dapat menentukan fenomena yang seharusnya dikurangi atau ditambahkan di dalam sebuah karya tari. Pertanyaan yang mungkin dapat dikembangkan dalam tahap evaluasi sebagai berikut.

1) Apa yang perlu diperhatikan dari bentuk dan struktur penyajian secara keseluruhan?

2) Bagaimana sebaiknya untuk menutupi kelemahan bagian pertunjukan?

Berikut contoh paragraf kritik pada tahap evaluasi.

Penyajian karya tari Kembul Dongo secara keseluruhan sudah mencerminkan kegiatan masyarakat yang sedang merayakan masa panen. Namun, hal yang perlu diperhatikan dalam penyajiannya, yakni kerapian penyajian. Jumlah penari yang terlalu banyak dengan maksud menggambarkan suatu keadaan, malah membuat suasana tidak rapi. Penggunaan properti tari dengan jarak pandang minimal oleh penonton harus diperhatikan. Untuk menutupi kelemahan dalam pertunjukan pencipta dapat mengurangi jumlah penari pendukung agar penyajian karya tari lebih rapi. e. Kesan dan pesan Pada tahap menulis pesan kesan peserta didik dapat menuliskan pesan kesan mereka setelah mengamati dan menikmati pertunjukan karya tari. Pertanyaan yang dapat dikembangkan dalam tahap ini sebagai berikut :

1) Bagaimana kesan yang diperoleh setelah pertunjukan tari yang diapresiasi?

2) Kesan apa yang diperoleh dari karya tari yang diamati?

Contoh paragraf kritik tari pada tahap pemberian pesan dan kesan sebagai berikut.

Setelah menikmati penyajian karya tari Kembul Dongo, saya menjadi terkesima dan bangga sebagai warga Indonesia. Ternyata, begitu banyak budaya masyarakat yang belum diketahui. Melalui pertunjukan karya tari Kembul Dongo mengingatkan pada kita untuk selalu bersyukur atas nikmat Allah (swt). Hasil kritik tari dapat dikemukakan dengan berbagai cara dan bentuk, yaitu:

(1) dikemukakan dengan cara dialogis, maka bentuknya kritik tari lisan,

(2) dikemukakan dengan cara tertulis dalam bentuk narasi; dan

(3) dikemukakan dengan cara lain. Misalnya, dengan cara tertulis tetapi dalam bentuk tabel atau bagan. Guna memberikan pengalaman mengkritik tari kreasi bagi peserta didik kelas XII, tugas yang diberikan yakni membuat kritik tari kreasi dalam bentuk tabel. Pokok pikiran kritik tari yang harus dikemukan dalam tabel, yakni deskripsi karya tari kreasi yang meliputi judul, pencipta karya tari, konsep musik iringan, konsep tata rias, dan busana. Analisis simbol dalam karya tari, penilaian karya tari dan pemberian kesan setelah mengapresiasi karya tari kreasi.

Selengkapnya materi Seni Tari Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:

Unit Pembelajaran 1 Keunikan Karya Tari Tradisi dan Kreasi dari Perspektif Seni Lain (Rupa, Musik, Drama)

Unit Pembelajaran 2 Konsep Tari