18. Ideologi terbuka, mengandung makna bahwa nilai-nilai ideologi………………
a. terbuka terhadap pemikiran dan perkembangan baru di masyarakat
b. tidak dapat dikompromikan dengan kemauan masyarakat
c. terbuka terhadap pengaruh yang datangnya dari Negara lain
d. tidak dapat dipaksakan oleh Negara lain
Jawab : A
19. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang dijadikan dasar untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia terdapat pada …..
A. Lambang Negara Republik Indonesia, yaitu Burung Garuda Pancasila
B. Naskah asli Undang-Undang dasar 1945 sebelum Amandemen
C. Diktum Dekrit Presiden 5 Juli 1959
D. Ketetapan MPR No. XX Tahun 1966
Jawab :A
20. Bhinneka Tunggal Ika mengandung makna meskipun bangsa Indonesia terdiri atas beraneka ragam suku bangsa, adat istiadat, ras dan agama namun keseluruhannya itu merupakan …..
A. satu kesatuan, yaitu bangsa dan Negara Indonesia
B. satu kesatuan, yaitu bangsa yang berdasarkan Pancasila
C. satu kesatuan, yaitu bangsa yang telah Merdeka dan berdaulat
D. warga Negara Indonesia yang berjiwa Pancasila
Jawab :B
21. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan negara Indonesia sebagai dasar untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan Indonesia, di mana kita harus ……
A. membudayakan kepada masyarakat luas terutama di pedesaan
B. selalu mengenang makna semboyan tersebut agar bias hidup rukun
C. menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
D. berusaha memahami makna semboyan tersebut agar biasa hidup rukun
Jawab :C
22. Arti penting dari memahami keberagaman dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dapat meningkatkan ketahanan nasional sehingga mampu …….
A. untuk menghadapi serangan militer negara lain
B. mengimbangi kekuatan senjata negara-negara maju
C. bersaing dalam kemajuan kebudayaan dengan negara tetangga
D. untuk tumbuh menjadi bangsa yang besar dan kuat
Jawab :D
23. UUD 1945 merupakan peraturan Negara yang tertinggi dalam………….
a. urutan perundangan
b. tata urutan perundang-undangan
c. negara republic Indonesia
d. hararki hukum Indonesia
Jawab : B
24. Perubahan ketiga UUD 1945 terjadi pada tanggal……
a. 19 Agustus 1999 c. 10 Agustus 2000
b. 18 Agustus 2001 d. 10 Nofember 2001
Jawab : D
25. Terjadinya pelanggaran terhadap suatu peraturan dapat menyebabkan …..
a. keresahan masyarakat
b. turunya martabat
c. cita-cita yang kandas
d. penderitaan yang berkepanjangan
Jawab : A
26. Sikap positif kita terhadap peraturan perundangan dapat mendukung pribadi kita dalam menerapkan……
a. kesadaran c. keinginan
b. kedisiplinan d. keadilan
Jawab : A
27. Di antara perundang-undangan di bawah ini yang tertinggi tingkatanya adalah………
a. peraturan pemerintah c. keppres
b. perpu d. undang-undang
Jawab : D
28. Ditinjau dari aspek Sosial Budaya penjelasan, bahwa masyarakat Indonesia di warnai oleh berbagai macam perbedaan yaitu perbedaan …..
A. suku, ras, agama, budaya, dan bahasa
B. suku, ras, mata pencarian, budaya, dan bahasa
C. jumlah kekayaan, ras, agama, kebudayaan, dan bahasa
D. suku, nasib dan cita-cita, agama, kebudayaan, dan bahasa
Jawab :A
29. Keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan yang terjadi di Indonesia harus kita maknai sebagai …..
A. aset nasional
B. alat politik
C. perbedaan yang unik
D. kodrat Manusia
Jawab :A
30. Bagi bangsa Indonesia keberagaman suku, bangsa, budaya, agama, ras, dan antar golongan apabila dikelola dengan baik merupakan …..
A. kekayaan bangsa yang sangat berharga
B. mendorong percepatan pembangunan daerah
C. sumber pendapatan di daerah-daerah
D. modal pokok dalam pembangunan nasional
Jawab :A
31. Pancasila yang dinyatakan resmi rumusanya terdapat dalam……….
a. Sidang BPUPKI c. Jakarta carter
b. UUD 1945 d. Pembukaan UUD 1945
Jawab : D
32. Sebagai sumber dari segala sumber hokum, pancasila memiliki fungsi………
a. tujuan bangsa c. dasar Negara
b. pemersatu bangsa d. perjanjian bangsa
Jawab : C
33. Perilaku yang kurang sesuai dengan kreteria Nasionalisme Pancasila yaitu…………..
a. ikut bekerja bakti di kampong
b. hanya bergaul dengan kelompoknya saja
c. menghormati orang lain
d. berbuat secara adil dan benar
Jawab : B
34. Menghargai orang lain merupakan sikap orang yang merdeka,oleh sebab itu kebebasan yang diperoleh hendaknya……………
a. dipergunakan sebagai alat menjadikan orang lain menjadi keluarga dalam rumah tangga
b. dipergunakan sebagai alat menjadikan orang lain merasa resah tidak bahagia
c. dipergunakan alat menjadikan orang lain tidak bahagia
d. dipergunakan sebagai alat orang lain merasa sejahtera dan bahagia
Jawab : D
35. Penerapan nilai-nilai pancasila dapat dibangun dan ditumbuhkembangkan melalui proses…
a. sosialisasi dengan masyarakat
b. pembelajaran tentang nilai dan sikap yang sesuai dengan pancasila
c. perkembangan dan pertumbuhan sifat manusia
d. pembenahan diri
Jawab : B
36. Di bawah ini merupakan usaha-usaha untuk melestarikan budaya bangsa, kecuali………
a. memasukkan nilai-nilai budaya bangsa melalui kurikulum pendidikan dasar di sekolah
b. mengadakan pertukaran budaya antar wilayah
c. memberikan dukungan moril dan materiil dalam upaya pembinaan sanggar budaya
d. menjakan budaya asing menjadi budaya bangsa
Jawab : A
37. Menurut cara mengubah konstitusi,apabila konstitusi dalam merubahnya tidak memerlukan cara yang istimewa maka konstitusi tersebut bersifat……………
a. rigit c. tertulis
b. fleksibel d. kaku
Jawab : B
38. Bentuk pemerintahan pada masa konstitusi RIS ialah………….
a. republik c. kesatuan
b. federal d. kerajaan
Jawab : A
39. Berikut ini yang bukan merupakan sifat konstitusi adalah………….
a. supel dan lemah c. tertulis dan tidak tertulis
b. fleksibel d. rigid
Jawab : A
40. Suatu bangsa yang beraneka ragam ras,etnis,agama dan budaya akan diatur oleh suatu ideologi yang menjadi………….
a. pengatur bangsa c. pemersatu bangsa
b. pandangan bangsa d. hukum bangsa
Jawab : C
41. Dengan adanya ideologi dimaksudkan untuk mendidik masyarakat agar………….
a. dapat mengemukakan pendapat sesuai dengan suara hati
b. tidak ada pemaksaan terhadap suatu peraturan
c. dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat
d. bertingkah laku sesuai dengan norma yang berlaku
Jawab : D
42. Secara historis nilai-nilai pancasila itu sudah dimiliki oleh bangsa Indonesia sejak………..
a. dipimpin oleh rakyatnya sendiri
b. pra kemerdekaan Indonesia
c. proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945
d. bangsa Indonesia itu sudah bisa berdiri sendiri
Jawab : B
43. Notonegoro terjadinya pancasila sebagai dasar filsafat Negara memuat hal sebagai berikut, kecuali………
a. bahan c. bentuk
b. tujuan d. janji
Jawab : D
44. Istilah konstitusi berasal dari kata constituer kata constituer berasal dari bahasa………….
a. Belanda c. Prancis
b. Inggris d. Italia
Jawab : C
45. Konstitusi dalam arti hukum memerlukan syarat,yaitu…………….
a. bentunya sebagai naskah tertulis merupakan undang undang yang berlaku dalam suatu Negara
b. isinya merupakan suatu kebiasaan di masyaraka
c. merupakan suatu kesepakatan antara dua belah pihak
d. ditetapkan oleh masyarakat setempat
Jawab : A
46. Jika sebuah konstitusi tidak mudah mengikuti perkembangan zaman,maka konstitusi tersebut bersifat……………
a. fleksibel c. rigid
b. kontinew d. langgeng
Jawab : C
47. Penyimpangan konstitusi pada masa orde baru adalah…………..
a. penyelenggara yang otoriter
b. presiden adalah mandataris MPR
c. presiden mengangkat duta dan konsul
d. presiden mengangkat menteri Negara
Jawab : A
48. Suatu upaya untuk menekan terjadinya korupsi di Indonesia dengan cara…………….
a. menjadikan korupsi sebagai suatu pengalaman
b. meneliti hasil kekayaan Negara
c. menghukum seberat-beratnya koruptor
d. hanya disuruh mengganti uang saja
Jawab : C
48. Di Indonesia kasus korupsi sulit diberantas, salah satunya disebabkan oleh…………..
a. lemahnya hokum di Indonesia
b. hakim yang dapat dipermainkan
c. negara yang super power
d. aparat penegak hokum takut pada pemerintah yang berkuasa
Jawab : A
50. Tindakan korupsi bertentangan dengan perbuatan pancasila pada sila ke………….
a. satu dan dua c. empat dan lima
b. satu dan lima d. dua dan lima
Jawab : B
Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI
Ikuti Terus Berita Terupdate Seputar Kalbar Hari Ini Di sini