TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Simaklah soal-soal dan kunci jawaban Sumatif Akhir Tahun (SAT) Pelajaran PPKn Kelas 9 SMP, berbasis Kurikulum Merdeka berikut ini.

Memahami soal SAT akan menambah wawasan kamu dalam mencermati soal untuk ujian akhir nanti.

Siswa juga perlu banyak berlatih mencari soal USBN yang kini sudah banyak dirangkum oleh Tribun Pontianak.

Mari kita simak contoh soal PPKn Kelas 9 SMP berikut ini, agar dapat memudahkan kamu dalam belajar di rumah dengan soal terbaru untuk USBN 2024.

Contoh Soal USBN Kelas 9 SMP

1. Sikap positif yang ditampilkan dari pokok pikiran pembukaan UUD 1945 Keadilan Sosial di lingkungan sekolah adalah ....

A. Hidup rukun dengan saudara
B. Melaksanakan piket kelas dengan baik
C. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
D. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

Jawaban: B

2. Sikap positif yang ditampilkan dari pokok pikiran pembukaan UUD 1945 Kedaulatan Rakyat di lingkungan masyarakat adalah ....

A. Melaksanakan setiap norma yang berlaku dalam masyarakat
B. Ikut serta dalam menyukseskan pemilihan kuwu di desanya
C. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti
D. Melaksanakan tugas ronda

Jawaban: B

• 30 SOAL USBN 2024 Kelas 9 SMP Bahasa Inggris Lengkap Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka

3. Berikut merupakan karakteristik ideologi terbuka adalah
a. Didasari oleh cita-cita atau keyakinan ideologis seseorang atau suatu kelompok
b. Nilai-nilainya tidak dipaksakan dari luar, tetapi diambil dari rohani, moral, dan budaya masyarakat itu sendiri
c. Pada dasarnya ideologi tersebut diciptakan oleh negara
d. Hanya dibutuhkan oleh penguasa negara untuk kepentingan pribadinya
Jawaban : b

4. Aksi pemberontakan yang dilakukan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun terjadi pada tanggal

a. 17 Agustus 1945
b. 18 September 1945
c. 17 Agustus 1949
d. 18 Agustus 1949
Jawaban : b

5. Tujuan dari aksi pemberontakan PKI di Madiun adalah untuk membentuk negara Uni Soviet Indonesia yang dipimpin oleh

a. Kartosuwiryo
b. Muso
c. D. N Aidit
d. Amir Syarifudin
Jawaban : b

6. Pada periode 1959-1966 dikenal sebagai periode

a. Demokrasi parlementer
b. Demokrasi Pancasila
c. Demokrasi terpimpin
d. Demokrasi semi parlementer
Jawaban : c

7. Aksi pemberontakan PKI pada tanggal 30 September 1965 bertujuan untuk

a. Mengganti Pancasila dengan paham konservatif
b. Mendirikan Negara Uni Soviet Indonesia serta mengganti Pancasila dengan paham komunis
c. Mendirikan negara Islam Indonesia
d. Melepaskan diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
Jawaban : b

8. Di bawah ini yang merupakan dampak bagi negara penganut ideologi Tertutup adalah

a. Negara mengalami kemajuan yang pesat
b. Negara mengalami kemakmuran
c. Negara mengalami kemajuan secara ideologis
d. Negara mengalami kemunduran secara ideologis
Jawaban : d

9. Pemberontakan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia dipimpin oleh
a. Kartosuwiryo
b. Muso
c. Amir Syarifudin
d. N Aidit
Jawaban : a

10. Perhatikan wewenang berikut ini!

1. mengajukan usul perubahan undang-undang dasar
2. melantik presiden dan wakil presiden
3. memberhentikan presiden dan wakil presiden dari jabatannya
4. memberikan grasi kepada narapidana
5. membuat undang-undang

Pernyataan yang menunjukkan wewenang Majelis Perwakilan Rakyat ditunjukkan oleh nomor....

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 4

Jawaban: A

11. Perhatikan pernyataan berikut

1. Presiden
2. Majelis Perwakilan Rakyat
3. Gubernur
4. Dewan Perwakilan Rakyat
5. Bupati
6. Wali Kota

Dari data di atas yang termasuk kekuasaan eksekutif menurut pembagian kekuasaan negara ditunjukkan dengan nomor ....

A. 1, 2, 4 dan 5
B. 1, 3, 5 dan 6
C. 2, 3, 4 dan 5
D. 2, 3, 4 dan 6

Jawaban: A

• 45 Soal Pilgan dan Uraian Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP dan Kunci Jawaban USBN 2024

12. Tantangan dalam penerapan Pancasila pada masa reformasi adalah menurunnya rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa saat ini. Sikap dan perilaku yang termasuk menurunkan rasa persatuan dan kesatuan adalah

A. Kebebasan berbicara dan berorganisasi
B. Terjadinya konflik antar warga di beberapa daerah
C. Kebebasan berorganisasi, dan berekspresi masyarakat Indonesia
D. Kebebasan berbicara dan berekspresi masyarakat Indonesia

Jawaban: B

13. Keunggulan ideologi terbuka dibandingkan dengan ideologi tertutup adalah ....

A. Pada dasarnya ideologi tersebut diciptakan oleh negara
B. Nilai-nilai dan cita-citanya dipaksakan dari luar masyarakatnya
C. Pada dasarnya ideologi tersebut diciptakan oleh masyarakat sendiri
D. Dasar pembentukannya adalah ideologi perseorangan atau kelompok

Jawaban: C

14. Pancasila memiliki persyarat menjadi ideologi terbuka karena
a. Bersifat operasional
b. Berakar pada pandangan hidup bangsa dan falsafah bangsa
c. Dibutuhkan oleh seluruh warga masyarakat
d. Hasil pembentukannya merupakan keyakinan ideologis sekelompok orang
Jawaban : b

15. Visi utama pemerintahan Orde Baru adalah
a. Untuk menjadikan Pancasila dan UUD 1945 sebagai sumber dari segala sumber Hukum
b. Melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 dalam pemerintahan
c. Melaksanakan dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945 dalam setiap aspek kehidupan masyarakat Indonesia
d. Menentang Panacasila dan UUD 1945 di dalam setiap aspek kehidupan masyarakat Indonesia
Jawaban : c

16. PPKI mengesahkan UUD 1945 pada tanggal 18 Agustus 1945, yang terdiri atas pembukaan dan pasal-pasal, sedangkan penjelasan UUD 1945 ditulis oleh

a. Mr Soepomo
b. Mohammad Yamin
c. A.A. Maramis
d. Mohammad Hatta
Jawaban : a

17. Istilah ideologi berasal dari dua kata, salah satunya Logos yang berarti

a. Gagasan
b. Ilmu
b. Bentuk
d. Melihat
Jawaban : b

18. Mengubah isi pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 berarti sama halnya dengan

a. Menyempurnakan bentuk negara kesatuan
b. Memperbaiki isi yang tidak cocok
c. Memperbaiki bentuk pemerintahan
d. Pembubaran negara
Jawaban : d

19. Pembukaan UUD 1945 menunjukkan bahwa negara indonesia adalah negara demokrasi, yang berbunyi

a. Maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan
b. Dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia
c. Terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia
d. Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat
Jawaban : d

20. Pasal 1 ayat 2 UUD 1945 bersumber dari salah satu nilai Pancasila yaitu sila ke

a. Sila ke dua
b. Sila ke tiga
c. Sila ke empat
d. Sila ke lima
Jawaban : c

21. Pasal 28 UUD 1945 bersumber dari salah satu nilai Pancasila yaitu sila ke

a. Sila ke dua
b. Sila ke tiga
c. Sila ke empat
d. Sila ke lima
Jawaban : c

• JAWABAN 30 Soal USBN Seni Budaya Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Tahun 2024

22. Perhatikan makna alinea pembukaan Undang-Undang Dasar berikut ini!

1. Aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan
2. Tujuan negara yang akan diwujudkan oleh pemerintahan negara
3. Ketentuan diadakannya Undang-Undang Dasar
4. Perjuanan bangsa Indonesia yang mencapai tingkat yang menentukan
5. Dasar negara yaitu Pancasila
6. Keinginan dan tekad seluruh bangsa Indonesia untuk menjadi bangsa yang bebas dan merdeka

Dari pernyataan di atas yang termasuk makna alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia ditunjukkan dengan nomor ….

A. 2, 3 dan 5
B. 3, 4 dan 6
C. 1, 2 dan 4
D. 4, 5 dan 6

Jawaban: A

23. Pokok pikiran pertama Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa “negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan” ini mengandung arti bahwa ....

A. Penyelenggara negara dan setiap warga negara wajib mengutamakan kepentingan negara diatas golongan dan individu
B. Kepentingan pribadi penyelenggara negara diatas kepentingan negara dan golongan
C. Kepentingan golongan diatas kepentingan pribadi dan penyelenggara negara
D. Penyelenggara negara kepentingannya di atas kepentingan negara dan golongan

Jawaban: A

24. Pokok pikiran kedua pembukaan UUD 1945 adalah negara ....

A. Yang berkedaulatan rakyat
B. Melindungi segenap bangsa Indonesia
C. Berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa
D. Hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban: D

25. Pokok pikiran ketiga pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 adalah ....

A. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuanPersatuan
B. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
C. Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasakan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan
D. Negara hendak mewujudkan keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban: C

26. Perhatikan bentuk kedaulatan berikut ini!

1. kekuasaan untuk mengelola semua yang ada di wilayahnya untuk kemakmuran rakyatnya
2. kekuasaan untuk bekerjasama dengan bangsa lain tanpa terikat oleh kekuasaan lain.
3. Kekuasaan ututk menyusun dan mengatur organisasi pemerintahan sendiri
4. kekuasaan untuk berhubungan dengan bangsa dan negara lain

Dari pernyataan di atas yang merupakan bentuk kedaulatan keluar ditunjukkan oleh nomor ....

A. 1 2, 3 dan 4
B. 1, 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 1 dan 3

Jawaban: D

27. Berikut ini sebagian dari tokoh teori kedaulatan

1. Agustinus
2. Jean Bodin
3. Krabbe
4. J.J. Rousseau
5. Thomas Aquinas

Tokoh-tokoh yang merupakan tokoh teori Kedaulatan Tuhan adalah …

A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 4 dan 5

Jawaban: B

(*)

Ikuti Terus Berita Terupdate Seputar Kalbar Hari Ini Di sini

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI