18. Kegiatan yang dapat dilakukan oleh warga negara sebagai bentuk partisifasi menciptakan Integrasi nasional dalam lingkungan masyarakat adalah ....
A. membentuk team sepak bola yang handal.
B. ikut menajadi kader posyandu.
C. bergotong royong memperbaiki jembatan secara swadaya.
D. menggunakan hak pilih dalam pemilu.
E. mengunjungi tetangga yang sakit.

Jawaban : c

19. Rekrutmen pengurus Osis di sebuah sekolah tidak dilakukan secara terbuka dan siswa yang lain tidak diberi kesempatan berpartisifasi mengikuti kegiatan tersebut. Kasus tersebut merupakan bentuk pelanggaran aktualisasi Bhinneka Tunggal Ika dalam bidang ....
A. hukum dan pemerintahan
B. sosial budaya
C. politik
D. Hankam
E. Ekonomi

Jawaban : c

20. Terjadinya kesenjangan sosial dalam kehidupan bermasyarakat dan disintegrasi merupakan dampak dari adanya ....
A. globalisasi D. ketidakadilan
B. anarkisme E. modernisasi
C. keterbukaan

Jawaban : d

21. Dalam mengelola kemajemukan masyarakat yang kemudian diarahkan menuju Integrasi Nasional, Indonesia mengalami sejarah yang cukup panjang dalam proses terwujudnya Negara Kesatuan Repoblik Indonesia, berikut ini yang tidak termasuk peristiwa yang mendukung terhadap terwujudnya proses Integrasi Nasional di Indonesia ialah ....
A. Sumpah Palapa yang di sampaikan oleh Gajah Mada
B. Pergerakan Organisani Budi Utomo
C. Dekrit Presiden
D. Sumpah Pemuda
E. Proklamasi kemerdekaan Indonesia

Jawaban : c

22. Proses penyesuaian di antara unsur-unsur kebudayaan yang berbeda sehingga mencapai suatu keserasian fungsi dalam kehidupan masyarakat merupakan arti integrasi secara ....
A. Antropologis
B. Ekonomis
C. Sosiologis
D. Politik
E. Historis

Jawaban : a

23. Aktualisasi nilai-nilai Bhinneka Thunggal Ika terimplementasi dalam setiap bidang kehidupan sehingga dapat dijadikan dasar dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, hal ini bertujuan untuk ....
A. Meminimalkan berbagai bentuk ancaman yang dapat mengganggu keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
B. Memudahkan pemerintah untuk melakukan subsidi bagi rakyat yang kurang mampu.
C. Pedoman dasar dalam menentukan hukum di Indonesia.
D. Mempermudah rekrutmen pegawai negeri sesuai dengan bidang keahlihan.
E. Pedoman dalam pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia.

Jawaban : a

24. Integrasi nasional bagi suatu negara adalah sangat penting untuk membentuk suatu identitas dan menjaga keutuhan serta kedaulatan suatu negara, sehingga negara Indonesia perlu adanya Integrasi Nasional, berikut ini yang bukan menjadi latar belakang diperlukanya integrasi nasional di Indonesia adalah ....
A. Indonesia terdiri dari berbagai kemajemukan baik suku, agama maupun bahasa.
B. Indonesia merupakan negara terbesar jumlah penduduknya yang menganut agama Islam.
C. Indonesia berbentuk negara kepulauan.
D. Letak Indonesia yang sangat stategis sehingga banyak ancaman dari negara lain baik secara langsung maupun tidak langsung.
E. Diperlukannya persatuan dan kesatuan bangsa sebagai syarat utama dalam mempertahankan kelangsungan hidup di Indonesia.

Jawaban : e

25. Menurut konsep wawasan nusantara, laut teritorial negara Indonesia diukur dari pantai terluar sejauh ... mil.
A. 10 D. 60
B. 12 E. 200
C. 24

Jawaban : b

26. Bela negara merupakan implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan pertahanan dan keamanan, berikut ini yang bukan pernyataan yang menunjukkan bentuk bela negara adalah ....
A. Meningkatkan kesadaran hokum
B. Mengikuti resimen mahasiswa (Menwa)
C. Mengikuti studi wisata yang diadakan sekolah
D. Mengikuti kegiatan kepramukaan
E. Menjadi anggota PKS di sekolah

Jawaban : c

27. Konsep wawasan nusantara mencangkup wadah, isi, dan tata laku, pernyataan di bawah ini yang memperlihatkan isi dari konsep wawasan nusantara adalah ....
A. Setiap warga negara berhak membentuk organisasi politik
B. Sikap warga negara sesuai dengan nilai-nilai dalam Pancasila
C. Penulisan setiap peraturan dalam dokumen resmi negara
D. Pemerintah menciptakan pelayanan yang baik bagi warga negara
E. DPR mengajukan rancangan APBN

Jawaban : c

28. Wawasan Nasional dalam konsepsi ketatanegaraan Indonesia berkedudukan sebagai landasan ....
A. Idiil D. Konstitusional
B. Visional E. Konseptual
C. Operaional

Jawaban : b

29. Kegiatan yang dilakukan siswa yang dapat menciptakan keutuhan Integrasi nasional dalam lingkungan sekolah adalah...
A. Ikut kelompok sanggar tari daerah dekat sekolah.
B. ikut menajadi anggota karang taruna.
C. bergotong royong memperbaiki jalan di perkampungan dekat sekolah.
D. mengadakan gebyar budaya nasional pada saat ulang tahun sekolah.
E. mengunjungi teman yang sakit.

Jawaban : d

30. Indonesia terbagi menjadi 34 provinsi, semua provinsi mempunyai kebudayaan daerah yang beragam sebagai akar kebudayaan nasional, berikut ini merupakan identitas provinsi beserta kebudayaannya yang berasal dari provinsi termuda di Indonesia adalah....
A.  Kalimantan Utara Tajung Selor Tidung
B. Kalimantan Timur Tajung Selor Tidung
C.Kalimantan Utara Samarinda Tidung
D. Kalimantan Utara Pontianak Tidung
E. Kalimantan Utara Tajung Selor Tidung

Jawaban : a

31. Kondisi dinamika suatu bangsa yang berisi ketangguhan dan keuletan yang bisa mengembangkan ketahanan, kekuatan nasional dalam mengahdapi dan mengatasi segala hambatan tantangan, dan ancaman baik yang berasal dari dalam maupun dari luar merupakan
pengertian dari ...
A. Ancaman nasional
B. Ketahanan nasional
C. Pertahanan dan keamanan
D. Wawasan negara
E. Disintegrasi

Jawaban : b

32. Ancaman ideologi merupakan ancaman yang dilakukan untuk mempengaruhi ideologi dan mengancam dasar Falsafah negara, untuk itu dalam hal menyaring budaya asing maka kedudukan Pancasila berfungsi sebagai...
A. Perjanjian luhur bangsa
B. Dasar negara Indonesia
C. Etika hidup bangsa
D. Filsafat hidup bangsa
E. Jiwa dan kepribadian bangsa

Jawaban : e

33. Ancaman non-militer di bidang ekonomi merupakan salah satu ancaman yang membahayakan. Hal ini disebabkan oleh....
A. Globalisasi
B. Nilai mata uang menurun
C. Memang diancam dari luar negeri
D. Menurunnya kualitas ekonomi
E. Diganggu oleh negara

Jawaban : a

34. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Respon muncul dalam bentuk penolakan dan perlawanan.
2. Adanya respons dari kondisi yang sedang berlangsung.
3. Berusaha mengganti tatanan lain.
4. Adanya ideologi baru yang ditawarkan.

34. Ideologi yang diyakini kebenarannya diperjuangkan dengan sikap emosional dan melalui kekerasan.
Ciri-ciri tersebut merupakan bentuk ancaman ....
A. Agresi militer D. Terorisme
B. Radikalisme E. Separtisme
C. Illegal logging

Jawaban : b

35. Untuk mewujudkan konsep pertahanan negara dan sekaligus melanjutkan amanat UUD Negara RI tahun 1945 maka lahirlah undang- undang tentang keamanan negara yaitu ....

A. UU Nomor 3 tahun 2002
B. UU Nomor 20 tahun 2003
C. UU Nomor 14 tahun2005
D. UU Nomor 22 tahun 2009
E. UU Nomor 12 tahun 2011

Jawaban : a

36. Contoh perbuatan yang menunjukkan asas solidaritas wawasan nusantara antarsesama di lingkungan madrasah adalah....
A. menengok teman yang sakit di rumah sakit.
B. Membantu memperbaiki rumah teman yang baru mendapatkan bencana puting beliung.
C. Mengembalikan buku ke perpustakaan.
D. Meminjamkan pensil kepada teman sekelas.
E. Menolong teman yang mengalami kecelakaan di jalan raya.

Jawaban : d

37. Wawasan nusantara sebagai wawasan nasioanal bangsa indonesia, merupakan ajaran yang diyakini kebenaranya oleh seluruh rakyat Indonesia agar tidak terjadi penyimpangan dalam upaya mencapai dan mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional, pernyataan tersebut merupakan ...
A. Kedudukan wawasan nusantara
B. Fungsi wawasan nusantara
C. Tujuan wawasan nusantara
D. Manfaat wawasan nusantara
E. Hakekat wawasan nusantara

Jawaban : a

38. Ancaman militer yang dilakukan untuk merusak instalasi penting militer atau objek vital nasional dan dapat membahayakan keselamatan
bangsa disebut ...
A. Spionase D. Agresi
B. Sabotase E. Invasi
C. Blockade

Jawaban : b

39. Pemanasan global, Pencemaran lingkungan, Pandemik dan konflik horizontal merupakan ancaman nonmiliter dalam bidang...
A. ideology D. sosial budaya
B. politik E. hukum dan pemerintahan
C. ekonomi

Jawaban : d

40. Strategi menghadapi ancaman agresi militer tentunya berbeda dengan ancaman non agresi militer. Pernyataan berikut menunjukkan bahwa strategi pertahanan dalam menghadapi ancaman disesuaikan dengan ....
A. jenis ancaman dengan besarnya tantangan yang dihadapi.
B. jenis ancaman dengan besarnya resiko yang dihadapi.
C. jenis ancaman dan besarnya hambatan yang dihadapi.
D. jenis ancaman dan besarnya gangguan yang dihadapi.
E. jenis ancaman dan besarnya kerugian yang dihadapi.

Jawaban : b

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI

Ikuti Terus Berita Terupdate Seputar Kalbar Hari Ini Di sini