c. Berapakah atlet yang menyelesaikan lomba ini dengan interval catatan waktu antara 31 menit dan 32 menit 59 detik?

d. Gambar 7.4 disusun berdasarkan abjad dari nama depan asal negara atlet. Pikirkanlah cara lain untuk menyusun diagram batang ini.

Pertanyaan seperti apakah yang mudah untuk dijawab dari susunan diagram batang yang baru tersebut?

• Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 169 - 170 Uji Kompetensi

Jawaban:

a. Atlet yang berpartisipasi dalam cabang lintas alam adalah sebanyak 25 atlet.

Negara yang berpartisipasi dalam cabang lintas alam adalah sebanyak 20 negara.

b. Peserta yang mendapatkan medali emas adalah Norwegia 1 dengan catatan waktu sekitar 27 menit.

c. Jumlah atlet yang menyelesaikan lomba tersebut dengan interval catatan waktu antara 31 menit dan 32 menit 59 detik adalah 8 pelari.

d. Cara lain untuk menyusun diagram batang tersebut adalah menggunakan histogram dengan data catatan waktu di sumbu x dan banyaknya atlet di sumbu y.

Pertanyaan yang dapat dijawab dengan histogram tersebut adalah berapa banyak pelari yang memiliki catatan waktu antara 30-35 menit?

• Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 168 Latihan 6.6 Fungsi Kuadrat

2. Dari data catatan waktu para atlet cabang Lintas Alam pada Gambar 7.4,

a. Lengkapilah kolom Frekuensi pada Tabel 7.2.

b. Buatlah histogram yang menunjukkan banyaknya atlet yang menyelesaikan lomba Lintas Alam dalam tiap interval catatan waktu.

Satu batang untuk interval waktu 31:00–32:59 telah digambar pada histogram di bawah ini.

c. Interval waktu manakah yang memiliki jumlah atlet paling banyak?