A. untuk menyempurnakan derajat bangsa Indonesia dengan melakukan hal-hal yang nyata dan dapat dirasakan oleh rakyat banyak
B. menggugah semangat kerja sama di antara bermacam-macam organisasi pemuda tanah air, supaya dapat mewujudkan kelahiran kesatuan bangsa
C. membentuk badan sentral, memajukan paham persatuan kebangsaan, dan mempererat hubungan di antara semua perkumpulan pemuda Indonesia
D. memajukan bangsa Indonesia di saat masa kemerdekaan nanti
E. mempersiapkan kehidupan bangsa Indonesia yang merdeka
Jawaban: C
12. Selain dampak buruk, dampak positif yang dirasakan rakyat dalam bidang
ekonomi akibat penjajahan kolonial adalah ... .
A. Diterapkannya sistem Tanam Paksa bagi Indonesia
B. Belanda mengenalkan sistem ekonomi Liberal
C. Adanya pembangunan sarana transportasi
D. Adanya penerapan monopoli dagang oleh Belanda
E. Penyerahan wajib ada pemungutan pajak hasil bumi
Jawaban: C.
13. Penerapan sistem Tanam Paksa telah mengenalkan Indonesia akan berbagai jenis tanaman. Namun sistem ini telah membawa kesengsaraan bagi bangsa Indonesia karena ... .
A. Hasil sistem Tanam Paksa selalu gagal panen sebelum waktunya
B. Indonesia tidak dibekali cara-cara menanam yang baik
C. Hasil bumi Indonesia kalah bersaing dan tidak laku di pasaran Internasional
D. Hasil sistem Tanam Paksa sepenuhnya untuk kepentingan kolonial Belanda
E. Hasil sistem tanam paksa melebihi yang dibutuhkan pemerintah kolonial
Jawaban: D.
14. Dikenalkannya sistem uang oleh pemerintah kolonial, membawa dampak negatif
bagi masyarakat Indonesia, antara lain....
A. Masyarakat mengenal utang/pinjaman modal
B. Rakyat selalu kekurangan uang
C. Masyarakat jadi malas kerja
D. Semua uang milik kolonial Belanda
E. Sebagian rakyat menumpuk uang
Jawaban: A.
15. Perhatikan nama-nama berikut !
1. Sugondo Joyopuspito
2. Muhammad Yamin
3. Amir Syarifuddin
4. Moh. Hatta
5. Soekarno
Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang kemudian menghasilkan Ikrar Pemuda dengan beberapa tokoh yang memegang peranan penting saat konres, ditunjukkan oleh nomer …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5